高中数学-第2章-用样本的数字特征估计总体的数字特征配套课件-新人教版必修3.ppt

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教师用书独具演示教师用书独具演示演示结束演示结束众数、中位数、平均数的概念 最多 最中间 最中间 平均数 标准差、方差 样本数据样本数据 样本容量样本容量 样本平均数样本平均数 众数、中位数、平均数的应用 职务职务董事董事长长副董副董事长事长董董事事总总经经理理经经理理管管理理员员职员职员人数人数11215320工资工资(元元)5 5005 0003 5003 0002 5002 0001 500用频率分布表或直方图求数字特征 分组分组频数累频数累计计频数频数 频率频率120.5,122.5)122.5,124.5)124.5,126.5)126.5,128.5)128.5,130.5合计合计睡睡眠眠时时间间6,65)6.5,7)7,75)7.5,8)8,85)8.5,9合合计计频频数数517333762100频频率率0.05 0.17 0.33 0.37 0.06 0.021标准差与方差的应用 课时作业(十三)课时作业(十三)班级班级 平均分平均分 众数众数 中位数中位数 标准差标准差A班班79708719.8B班班7970795.2分数分数5060708090100人人数数甲甲班班161211155乙乙班班351531311

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