1、第二单元动物的一生 单元复习 教科版 三年级下 蚕的生命是从蚕卵开始， 一个蚕卵就是一条生命。 大小：蚕卵长约1毫米，厚约0.5毫米 。 形状：蚕卵近似圆饼形，很像细芝麻粒（小米粒） ，蚕卵的中心处是凹下去的。 颜色：刚产下来的蚕卵是淡黄色或者黄色的，1-2天后 变成淡红色或浅褐色，3-4天后随时变成灰绿或紫黑色 ，以后颜色不再发生变化。 蚁蚕：刚出生的蚕的幼虫，黑色的，很小，像蚂蚁一样，身上长满毛 桑叶桑叶 (1)小蚕爱吃桑叶，它一出卵就要及时用毛笔或羽 毛轻轻地把它刷到桑叶上。 (2)要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜并保持干燥， 切成碎片或条。 (3)经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“
2、房间”的清洁。 (4)把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房 间里喷洒杀虫剂。 蚕卵似圆饼形，很像细芝麻粒，刚产下的蚕卵是 淡黄色或者黄色的，经过12天变成淡红色或者 浅褐色，再经过34天变成灰绿色或者紫黑色。 蚕卵的孵化需要适宜的温度（25左右）、湿度 ，保持空气流通。 我们要遵循，即先查阅相关，再制订观察 ，确定，然后进行最后将观察得到的信息汇总， 观察成果。 根据分为有硬壳和无硬壳 。 产卵 不同动物的卵外部形态各不相同，但内部 结构基本相同。 卵壳膜 盘 椭圆形 卵壳：具有保护作用，卵壳上有气孔与外界进行气体交换； 卵壳膜：防止营养流失 卵白：提供水分和营养物质的作用； 卵黄：主要为
3、胚胎的发育提供充足的营养物质； 卵黄上面的小白点：是胚胎所在位置，叫做胚盘胚盘， 。 气室：为胚胎的发育提供氧气，供小鸡破壳前呼吸 幼虫幼虫 蚕宝宝： 刚出生的称为蚁蚕，黑色的，很小，像蚂蚁一 样，身上长满毛。 长大一些的蚕的幼虫：变白了，变大了（5龄） ，这说明蚕还活着。 不要用手触摸蚕，因为它们非常柔弱 这一次看到的蚕比上一次看到的大了一些， 蚕的幼虫身体呈圆筒形 ，分为头、胸、腹3部 分。 一共足，其中胸足3 对，腹足4对，尾足1对 。 一共13个体节。 4对，运动运动 呼吸呼吸（小黑点（小黑点9 9对对 ） 3对，把持桑叶 1对，固定身体 身体由短变长，由细变粗，体色由黑色变成白色，身
4、体表面有许多 细毛变的光滑等。 蚕宝宝头上虽然有六个单眼，但是视力非常不好，只能大概感受亮 和暗，看不清具体东西，所以大部分情况下，蚕是靠嗅觉和味觉器 官来寻找和辨认食物的。 蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。 蜕皮。一生会蜕皮6次。 “眠” 蚕茧：呈长椭圆形、纺锤形等不同形状； 颜色：茧有白、黄、淡绿、肉红等多种多种颜色颜色； 作用：保护蚕蛹保护蚕蛹 翅膀的 雏形 （盾片 ） 头部长有一对和； 胸部长有和； 腹部有体节，气门还在。 蚕是一种昆虫，像蚕这样出现蛹 这一阶段的昆虫还有很多。 比如蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊等动物 的一生会经历的阶段 蚕蛾是蚕的蚕蛾是蚕的成虫成虫，是由，是由蚕蛹
5、蚕蛹发育来的。发育来的。 蚕蛾口器分泌液体，依靠这种液体软化茧层 ，从而破茧而出。 交配交配和和产卵产卵都是动物的繁殖行为都是动物的繁殖行为 雌蛾体大，腹部肥大，翅短小， 雄蛾体小，腹部狭长，翅膀振动快。 蚕蛾全身披着白色的鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分 。 蚕蛾头部成小球状，长有一对复眼和一对羽状触角； 胸部长有三对足和两对翅膀； 腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器 注：口器退化，无法进食。 翅膀 足 注：两对翅膀，但短小，失去飞行能力 。 腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器 。 蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蚕蛹、蚕蛹羽化成 蚕蛾、蚕蛾再产出新的卵，卵再孵化出幼虫的循 环往复的生命过程，使
6、得种族得以延续，这也是 动物繁殖后代的意义所在。 蚕的生长发育适宜的温度、湿度、空气、食物、生 活空间。春天和夏天有适宜的温度和充足的食物。 菜粉蝶与蚕一样都经卵、幼虫、用、成虫四个阶段四个阶段， 并且幼虫与成虫在形态上有很大差异。完全变态完全变态 蜻蜓经历卵、幼虫（稚虫）、成虫三个阶段三个阶段，幼虫（ 稚虫）和成虫身体形态差异不大。不完全变态不完全变态 卵生 像鸡和蚕这样，产卵繁殖后代的叫卵生。 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。 企鹅、鸭嘴兽、鸡、鸭、鹅、鸽子、麻雀、鹌鹑、 鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物 胎生 哺乳 鲸鱼鲸鱼、海豚海豚、马、牛、羊、猪、大象、马、牛、羊、猪、大象、蝙蝠、蝙蝠、 袋鼠袋鼠等都是胎生动物等都是胎生动物 1.卵生 2.胎生 3.卵胎生 4.克隆 胎生 鸟类 哺乳动物 鸡-鸟类-卵生动物-21天孵化 狗-哺乳动物-胎生动物-怀胎2月左右出生 胎儿-婴儿-幼儿-青少年-成年-老年 人从出生到年老手指指纹手指指纹不会发变化 不同的动物一生所经历的时间不同，出生方式 不同、繁殖方式不同，但都经历出生-成长-繁殖 -死亡四个阶段。 哺乳动物 在饲养蚕的过程中，你有什么感受和收获在饲养蚕的过程中，你有什么感受和收获 ？
