1、部编版六年级上册语文期末考试（完整版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。zh mng jing ji dng yng shn jin pn wng to zu jng l ji sn 二、 给下列加点的字选择正确的读音，用“”表示。折腾（zh zh） 教诲（hu hu） 呐喊（l n） 颤抖（chn zhn）炊烟（cu chu） 喝住（h h） 堤坡（t d ） 选中（zhng zhng）三、 比一比，再组词。咯（_） 刨（_） 混（_） 眩（_） 格（_） 咆（_） 棍（_） 脑（_） 四、 把下面的词语补充完整，并选词填
2、空。硕大无（_）全神（_）注斩钉（_）铁居高（_）下排山（_）海大步（_）星别出心（_）（_）崖峭壁1.与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_。2.结合语境，选词填空。唐娜走起路来_，说话也是快人快语。只要你能拿出_的解决方案给我们看，我们也可以相信你。五、 选词填空。恩赐 恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（_）。2.对于别人给予的（_），我们不能随便接受。毁坏 破坏3.小学生要有守纪意识，不应该（_）纪律。4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（_）了。六、 按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优
3、良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。_2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）_3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_5.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽（用加点的词语写句子）_七、 根据课文内容填空。1整理线索，理清故事内容。1.桥从_开始展开叙述，讲述了党支部书记让_先撤离，让_后撤离，最后自己英勇献身的故事。2.穷人中，桑娜担心的事情有两件：一件是_，另一件是_。最后这两件事都有了圆满的结果。2展开想象，感受人物形象。1.桥中，当木桥轰然倒塌时，
4、老汉似乎要喊什么。他会喊：“_。”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系，突出了党支部书记_的精神，这样写的好处是_。2.穷人的最后，桑娜拉开了帐子，渔夫会说：“_。”这表明渔夫也和桑娜一样，具有_的品质。八、 阅读短文，完成练习。土地的颜色有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后，最后的结局是剩下“一抔黄土”。由此可见，土地的主色调是黄色，在一般人的眼里，这种色彩带有单调和悲凉的味道。其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作，而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳
5、春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，这些都说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，妖娆动人。面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现出白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野上，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原上，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育
6、了伟大的民族精神。春天的土地是（）的，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是（）的，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是（）的，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是（）的，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等，都是土地本身的颜色。如今，银色的冰川在消融，大地上的绿色在减少，黑土地正在流失，黄土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的盐碱地挤走了良田肥地，苍黄的沙尘暴席卷城市村庄，地下宝藏
7、被乱采滥挖这样的行为，如果任其发展，我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调，不再神奇，人类将会面临严重的环境危机。我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题！1人们心目中土地的主色调是（）A红色B黄色C绿色D蓝色2古人说的“大块文章”中的“大块”指的是（）A大地B斑斓景观C色彩花纹D长篇著作3填入选文第段括号中的词语，最恰当的一项是（）A激情灿烂厚重洁净B灿烂激情厚重洁净C灿烂厚重激情洁净D灿烂洁净激情厚重4选文第段与第段的关系是（）A总分B并列C转折D因果5选文从哪些方面
8、说明了“土地是神奇多彩的”？_6“丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题！”“美丽的主题”指的是什么？_九、 习作平台。一年里，我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。要求：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。3、500字左右。_答案1、著名 讲究 荡漾 瞬间 盼望 陶醉 经历 解散 2、zh hu n chn chu h d zhng3、咯咯笑 刨土 混响 目眩 格子 咆哮 棍子 脑袋 4、朋 贯 截 临 倒 流 裁 悬 硕大无朋 全神贯注 大步流星 别出心裁 5、恩赐 恩
9、惠 破坏 毁坏6、1.蟋蟀选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳光。 2.要是在路上碰倒鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。 3.春天到了，小草从泥土里探出头来。 4.是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太阳。 5.自从我开始贪玩，学习成绩就不断下降。7、山洪暴发 群众 党员 丈夫能否平安归来 自己抱回了邻居家的孩子，丈夫是否同意 儿子，对不起，是我害了你 大公无私 增强了故事的感染力，突出了人物高大的形象 哦，原来你已经把他们抱回来了啊！还是你想得周到 善良纯朴8、1B2A3B4C5借用古人文章说明土地的神奇多彩。从不同区域实实在在的土地说明土地的神奇多彩。从不同季节的土地展现的不同色彩说明土地的
10、神奇多彩。从土地蕴藏各色矿藏说明土地的神奇多彩。6人与自然和谐共生。9、例文：我们的节日端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日端午节。我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样。赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。7 / 7
