1、1 12 23 34 45 5 漓江l 波澜壮阔 ln 翡翠 fii 峰峦雄伟 lun 无暇 xi 怪石嶙峋 lnxn 屏障 zhng 连绵不断 min 竹筏 f 危峰兀立 w 人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。的山水。人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。赏桂林的山水。我看过波澜壮阔的大海，玩赏我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。过漓江这样
2、的水。我看过波澜壮阔的大海，玩赏我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江这样的水。波澜壮阔波澜壮阔大海大海水平如镜水平如镜西湖西湖 漓江的水真漓江的水真静静啊，静得让你感啊，静得让你感觉不到它在流动觉不到它在流动;漓江的水真漓江的水真 静静 啊，静得让啊，静得让你感觉不到它在流动你感觉不到它在流动;想看得更仔细吗？就点击图片吧。漓江的水真漓江的水真清清啊，清的可啊，清的可以看见江底的沙石；以看见江底的沙石；漓江的水真漓江的水真 清清 啊，清啊，清的可以看见江底的沙石；的可以看见江底的沙石；点击同样能看到效果！漓江的水真绿啊，绿得仿
3、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。佛那是一块无瑕的翡翠。用学习第二段的方法学习第三段：用学习第二段的方法学习第三段：学习要求：学习要求：1.找出描写桂林的山特点的句子。找出描写桂林的山特点的句子。2.认真朗读有关句子，认真朗读有关句子，体会作者的思想感体会作者的思想感情。情。3.本节开头将本节开头将“泰山泰山”、“香山香山”与与“桂桂林的山林的山”进行比较，这样写有什么好处？进行比较，这样写有什么好处？个人自由说个人自由说小组讨论说小组讨论说 我攀登过峰峦雄伟的泰山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。没看见过桂林这一带
4、的山。我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山第三段第三段第第1句：用桂林的山与峰峦雄句：用桂林的山与峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山作伟的泰山、红叶似火的香山作比较，突出桂林山的与众不同。比较，突出桂林山的与众不同。桂林的山真奇啊桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。色彩明丽，倒映水中。桂林的山真险啊，桂林的山真险啊，危峰兀立，
5、怪石嶙峋，好像一危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。不小心就会栽倒下来。描写桂林山的句子：描写桂林山的句子：奇奇秀秀险险桂林的山真奇啊，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。奇峰罗列，形态万千。像巨象像巨象像老人像老人望望 夫夫 山山书书 童童 山山黄布倒影黄布倒影龙龙 头头 山山桂林的山真秀啊，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩新生的竹笋，色彩明丽，倒影水中。明丽，倒影水中。桂林的山真险啊，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小
6、心就会栽好像一不小心就会栽倒下来。倒下来。第第2句：讲了桂林山的三个特点：句：讲了桂林山的三个特点：奇、奇、秀、秀、险险第三段：讲桂林的山。第三段：讲桂林的山。小结：小结：小练习答:桂林的山水比其他分景区的山水更为奇特.答：跟我来吧！。答答:这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。啊啊课后总结课后总结 第1题：为什么“桂林山水甲天下”?因为桂林漓江的水静，静得让你感觉不到它在流动：水清，清得可以看见江底的沙石：水绿，绿得像无瑕的翡翠：桂林的山奇，它座座拔地而起，形态乃干，
7、奇峰罗列。山秀像翠绿的屏障，新生的竹笋色彩明丽；山险，危峰兀立，怪石嶙峋。而这样的山又围着这样的水，这样的水又倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江中竹筏小舟所以说“桂林山水甲天下”。第2题：“桂林山水甲天下”这名话是怎样来的？杜甫有“宜人独桂林”一说。南末范成大写下“桂林之奇，宜为天下第”的赞语。南宋末年，李曾佰在重修(湘)南楼记中有“桂林山(川)甲天下”的说法。清金武样写下了“桂林山水甲天下，阳溯山水甲桂林”的话，“桂林山水甲天下”自此流传。根据作者的游览路线，画一张游览示意图，根据作者的游览路线，画一张游览示意图，再说说课文主要描写了哪些景物？再说说课文主要描写了哪些景物？
8、作者是按照作者是按照路上路上洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞的顺序游览双龙洞的。的顺序游览双龙洞的。作者在从金华去双龙洞的路上，作者在从金华去双龙洞的路上，看到了什么，听到了什么？看到了什么，听到了什么？景物景物特点特点映山红、油桐、沙土、新绿映山红、油桐、沙土、新绿有精神有精神多多粉红色粉红色或浓或淡或浓或淡感受感受一片明艳一片明艳溪流溪流样子多样子多声音多声音多一幅彩色画卷一幅彩色画卷作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？山突兀森郁，很有气势突兀森郁，很有气势洞口洞口像桥洞，很宽、高像桥洞，很宽、高 外洞外洞大，仿佛到了个大会堂大，仿佛到了个大会堂
9、泉水靠着洞口的右边往外流靠着洞口的右边往外流洞口洞口 内外洞有石屏相隔，仅通水道，内外洞有石屏相隔，仅通水道，长十余米，宽三米多。内外洞的相长十余米，宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：特色。古诗有云：“洞中有洞洞中洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。泉，欲觅泉源卧小船。”如欲观赏，如欲观赏，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣横生，堪称游览方式之一绝，有横生，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观水石奇观”之誉。之誉。我怀着我怀着()独个儿仰卧独个儿仰卧在
10、小船里，在小船里，()从后脑到肩背，从后脑到肩背，到臀（到臀（t n）部，到脚跟，）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声不贴着船底了，才说一声“行行了了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我似乎都在朝我()过来。我又感过来。我又感觉要是把头觉要是把头()抬起一点儿，抬起一点儿，()撞破额角撞破额角,擦伤鼻子。擦伤鼻子。好奇的心情好奇的心情自以为自以为 没有一没有一处处可是可是稍微稍微准准会会挤压挤压窄窄矮矮险险只容得下一只小船进出只容得下一只小船进出须仰卧船中须仰卧船中左右和上方的山石似乎都在挤压过来左右和上方
11、的山石似乎都在挤压过来孔隙的特点孔隙的特点内洞有怎样的特点呢？内洞有怎样的特点呢？洞内的石钟乳、石笋众多，造型洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水黄龙吐水”、“倒挂金钟倒挂金钟”、“彩云遮月彩云遮月”、“天马行空天马行空”、“海龟探海海龟探海”、“避水金针避水金针”“”“寿星捧仙桃寿星捧仙桃”幻化多变，使人目不暇接，宛若置幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫身在水晶龙宫。石笋石笋石钟乳石钟乳形状变化多端形状变化多端颜色各异颜色各异 这些石钟乳和石笋，不仅这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。形状变化多端，而且颜色各异。看，看，。路上路上洞
12、口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞主主游览路线游览路线 课文中除了这一显性线索（由外到课文中除了这一显性线索（由外到内），还有一隐性线索：内），还有一隐性线索：泉水流经的路线：泉水流经的路线：从深黑的石洞流进内洞，再经过从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。山去。作者乘船出洞，结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇。小结3*七月的天山七月的天山七月的天山七月的天山 天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平
13、方千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。读一读，写一写读一读，写一写白白缎缎山山涧涧俯俯视马视马蹄蹄溅溅起起绵绵延延离离鞍鞍飞飞泻泻无限撑开无限撑开枝丫萦绕矫健幽静白枝丫萦绕矫健幽静白皑皑皑皑洄水涡洄水涡饮饮马溪戈壁滩五彩马溪戈壁滩五彩斑斓斑斓五彩五彩缤纷缤纷重重叠叠重重叠叠你能读准下面的字词吗？你能读准下面的字词吗？戈壁滩 白缎 山涧 泻下来 洄水涡 饮马 俯视 五彩斑斓 无限生机 白皑皑 撑开 重重叠叠 枝丫 马蹄 溅起 幽静 萦绕 五彩缤纷 绵延 绚烂 矫健 马鞍 鳞光 峭壁断崖 蓝天衬着高高矗立的巨大的雪峰，在太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上
14、绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。饮马溪边，你坐在马鞍上就可以俯视到那阳光饮马溪边，你坐在马鞍上就可以俯视到那阳光透射透射的清澈的清澈的水底，在的水底，在五彩斑斓五彩斑斓的水石之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪的水石之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。水清流，给寂静的天山增添了无限生机。白皑皑白皑皑的的群峰的雪群峰的雪线以下，线以下，是是蜿蜒无蜿蜒无尽尽的翠绿的翠绿的原始森的原始森林，密密林，密密的塔松的塔松像像撑天的巨撑天的巨伞伞，重重重重叠叠叠叠的枝的枝丫，
15、只漏丫，只漏下斑斑点下斑斑点点的细碎点的细碎的日影。的日影。再往里走再往里走这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。天山深处 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？虽然天山这时不是春天，但是有虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？无边繁花呢？练一练练一练（）的雪峰（）的群峰（）的雪峰（）的群峰（）的原始森林（）的枝丫（）的原始森林（）的枝丫（）的鲜花（）的锦缎（）的鲜花（）的锦缎（）的霞光（）的彩虹（）的霞光（）的彩虹作业：作业：请把你喜欢的优美语句找出来，请把你喜欢
16、的优美语句找出来，并摘抄在单行本上并摘抄在单行本上。语文园地一语文园地一 走，我们去春游走，我们去春游 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽点点嫩芽面对这样的景色，我们会不约而同面对这样的景色，我们会不约而同地说：地说：“走，我们去春游。走，我们去春游。”什么时候去春游，什么时候去春游，到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出发之前计划好。先分组商量商量，再些要在出发之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一名代表在班上交流，小组其他同学各组推举一名代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发言，然后评一评哪
17、个小组说得好，可以作补充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活动有意义，想得细致、周到。最安排的春游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定的方案去做。候，就按大家商定的方案去做。口语交际：口语交际：、这次春游去哪？、这次春游去哪？、可以安排哪些活动？、可以安排哪些活动？、春游过程中应注意哪、春游过程中应注意哪些问题？些问题？人人参与人人参与！每组推选一名代表每组推选一名代表上台发言上台发言！这次春游我们小组这次春游我们小组想去想去_，因，因_。这次春游我想要安排一些活动，请大家给点建议！我要出去写生！
18、我要出去写生！我要吃很多东西！我想出去锻炼身我想出去锻炼身体！体！我要玩惊险游戏！我想搞一次野餐！我想搞一次野餐！你觉得春游中应该你觉得春游中应该有哪些有哪些注意事项注意事项呢？呢？要注意安全，不远离集体。要注意安全，不远离集体。要讲文明，不损坏公物。要讲文明，不损坏公物。要有礼貌，不自损形象。要有礼貌，不自损形象。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲卫生，不乱扔垃圾。要讲谦让，学会与人分享。要讲谦让，学会与人分享。习作：我们都爱自己的校园：它也许像一座美我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管有
19、几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。事。习作要求：习作要求：、仔细观察。、仔细观察。、按顺序写校园里的一处、
20、按顺序写校园里的一处 景物。景物。、内容写具体，语句写通、内容写具体，语句写通顺。顺。我的发现：我的发现：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小林：我发现作者用三个相同的小林：我发现作者用三个相同的句式描句式描 写了漓江写了漓江“静、清、绿静、清、绿”的特点。的特点。小东：用相同的句式描写一个事物，在小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：这组课文里还有一些呢！比如：桂林桂林山水山水中描写桂林山的特点的句子；七中描写桂林山的特点的句子；七月的天山月的天山里描写溪流两岸的野花的句里描写
21、溪流两岸的野花的句子。子。小林：我觉得这样写小林：我觉得这样写你发现了什么？你发现了什么？日积月累：日积月累：大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）（王维）几行红叶树，无数夕阳山。几行红叶树，无数夕阳山。（王士稹）（王士稹）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）宽带网：宽带网：搜集五岳或者五大淡水搜集五岳或者五大淡水湖的有关资料，在图片、文湖的有关资料，在图片、文字
22、或声像世界里，游览祖国字或声像世界里，游览祖国的山山水水，交流自己的感的山山水水，交流自己的感受。受。宽带网：宽带网：在我国的无数名山中，有五在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。为五岳之首。宽带网：宽带网：在我国广阔的土地上，在我国广阔的土地上，湖泊星罗棋布，其中洞庭湖泊星罗棋布，其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国的五湖和巢湖被称为我国的五大淡水湖。大淡水湖。
