1、仁寿县古佛乡小学校教师信息技术培训（国培和县培）研修考核制度一、指导思想 按照上级文件的相关要求，全面推进素质教育，不断提高教师现代教育技术理论水平和应用能力，以适应教育改革的需要，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质现代化的教师队伍，特制定我校教师信息技术培训考核制度。二、培训原则 依据“充实、优化、提高”的思想，坚持以提高教师队伍信息技术素质为中心，以中青年骨干教师为培训重点，严格标准、注重实效、多种形式并举的培训原则。三、培训对象：学校全体教师。 四、培训形式 培训形式主要按照仁寿县教育局进修校的安排部署，进行网络培训，完成县级和国培任务。积极参加学校校本培训及线下实践活动等。五、组织管
2、理 1、教师信息技术培训由学校教务处制订详细的教师信息技术培训计划，按计划组织实施。 2、在培训对象上既考虑全面性，又突出重点。应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，必须是有利学科的发展或教学需要，有利于现代教育技术手段的充分运用。3、培训结束后教师有义务将培训所获取的知识与信息上传学校工作坊，供其他教师参考运用，共同提高，学校各类学科线下研究活动教学必须使用现代教育技术手段。4、在培训期间无特殊原因不参加培训的视作违反学校工作纪律，考核按没完成学校工作性质处理。对培训期间成绩突出，主动参加或承担研究教学的教师，每承担一节高质量的研究课，学校奖励200元，学习特别突出的优秀学员，学校予以奖励100元。5、培训结束后，学校组织校委会成员对全体教师进行整体培训考核，其考核结果定记入教师业务档案，作为职务评优评先评职称的依据之一。 仁寿县古佛乡小学校 2015年10月
