1、部编版三年级上学期期中测试语 文 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、在语境中写字。(6分) 清chn（ ），wn（ ）着泥土的气息，观赏着jng（ ）莹的露珠，你会不自觉地张开手b（ ），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。不远处，一只pio （ ）亮的zng（ ）红色蝴蝶正围着一朵j( )花翩翩起w（ ）呢！满树的l（ ）子、chng（ ）子散发出香甜的气味，gu（ ）得小朋友们不肯l（ ）去。二、选择题。（19分）第13题中,都有一项加点字的注音是错误的。把它找出来,并在前面括号里写上这一项的序号。(3分) sho jng yn pn（ ）1.A.稍息 B.茎叶 C.歌吟 D.喷香
2、jn l y j（ ）2.A.禁令 B.掠过 C.压根 D.茶几 ch ning i zhng（ ）3.A.处罚 B.晾晒 C.挨打 D.百发百中第45题中,都有一项有错别字。把它找出来, 并在前面括号里写上这一项的序号。(2分)（ ）4.A.告拆 B.功课 C.草堆 D.排列（ ）5.A.绒球 B.打扮 C.狂欢 D.腊烛第67题中,都有一项词语中加点字解释不正确。把它找出来, 并在前面括号里写上这一项的序号。(4分)（ ）6.A.五谷丰登：粮食 B.窗明几净：小桌子 C.眼疾手快：疾病 D.春华秋实：果实 （ ）7.A.篱落：篱笆 B.促织：蟋蟀 C.停车坐爱：因为 D.白云生处：出生、诞
3、生第812题中,都有一项选择最恰当。把它找出来,并在前面括号里写上这一项的序号。(10分)（ ）8.下列句子中,加点词语使用有误的一项是。A.节日里，天安门广场上五彩缤纷的彩带迎风飘扬。B.听到自己获奖的消息,他激动得忐忑不安。C.秋天，往山野眺望，一片金黄，层林尽染。D.这里的交通四通八达，人们出行十分方便。( ) 9.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？A.乐器 B.舞蹈 C.声音 D.嘴巴( ) 10.下列句子中，标点符号使用不正确的是。 A“你病啦？”老师问道。 B“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。” C“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。 D看到这么美丽的风景，我不
4、禁大声欢呼起来：“太美了！”( ) 11.下列说法不正确的一项是。A.为了更好地预测，我们要多关注细节。 B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 C.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。 ( ) 12.下列说法有误的一项是。A.花的学校的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。B.稻草人是叶圣陶写的，他让我们知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑。C.安徒生童话创造了一个奇妙的童话王国，是丹麦作家安徒生送给全世界孩子和大人共同的礼物。D.读了在牛肚子里旅行，我知道了牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物
5、,只有一个胃是管消化的。三、根据课文内容或积累的名句完成各题。（10分）13.意欲捕鸣蝉，。14.，白云生处有人家。15.，最是橙黄橘绿时。16.萧萧梧叶送寒声，17.它把红色给了，像一枚枚。 秋天的雨18.得到的就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的 秋天的雨19.连一连。一时强弱在于力 顶个诸葛亮三个臭皮匠 理不辩不明 灯不拨不亮 无理寸步难行 有理走遍天下 万古胜负在于理四、必读书目考察。（18分）20.安徒生创作的唯一与中国有关的童话是（ ）。A.夜莺 B.皇帝的新装 C.卖火柴的小女孩 D.海的女儿21.拇指姑娘中，小姑娘只有（ ）。A.大拇指的一半长 B.一个大拇指长 C.小拇指大小 D
6、.小拇指的一半长22.皮皮鲁和鲁西西是中国童话大王（ ）笔下的一对双胞胎兄妹。A.张秋生 B.郑渊洁 C.安徒生 D.曹文轩23. 怪老头儿施法把他自己和赵新新都变成了（ ），还遇上了陈小铁，发生了许多有趣的事儿。 A.耗子 B.木头人 C.警察 24.（ ）的人不仅能够“耳听八方”，还能够“眼观四路”。 A.老头儿国B.竹竿子国 C.四面国 25.连一连。荷尽已无擎雨盖 江枫渔火对愁眠月落乌啼霜满天 任尔东西南北风千磨万击还坚劲 菊残犹有傲霜枝五、阅读短文,完成练习。(17分)小狐狸上学校小狐狸已经到了上学的年龄，很想去上学。可是动物学校的山羊校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐
7、狸学生，你还是回去吧！”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向森林跑去。小狐狸跑着跑着，一不小心把路旁满满一筐的松果撞翻了，松果滚得满地都是。小狐狸看看四周没有动静，拔腿就跑。跑了一阵子，小狐狸忽然想起山羊校长的话，他又赶紧往回跑。只见松鼠妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果，小狐狸的脸顿时变得通红通红的。他低着头向松鼠妈妈道歉说：“对不起松鼠妈妈，是我不小心把松果撞翻的，让我陪您一起捡松果吧！”松鼠妈妈不但没有责怪小狐狸，还连连夸奖小狐狸是个诚实的孩子，捡完松果小狐狸心里很舒畅。他跟松鼠妈妈说了声“再见”，又蹦蹦跳跳地向前走。突然，一只小鸡跑出来。小狐狸走上去问：“小鸡妹妹，你怎么了？”小鸡说：“我妈妈不
8、见了。”小鸡又说：“你别碰我，你是大坏蛋。”小狐狸诚恳的说：“我们狐狸的确干了许多坏事，可这一次我绝对不骗你，我帮你找妈妈。”它抱起小鸡说，小鸡勉强答应了。小狐狸打听了好久，终于找到了鸡妈妈。鸡妈妈知道是小狐狸帮了小鸡忙，又惊又喜，连连夸奖他是个助人为乐的好孩子。山羊校长知道了小狐狸做的好事，连忙说：“小狐狸祝贺你呀，你被动物学校录取了。”小狐狸一听，说了声“谢谢山羊校长。”一溜烟地往家里跑去。第二天，小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了（ ）26.动物学校的校长是。A.松鼠 B.狐狸 C.鸡 D.山羊（ ）27.小狐狸撞翻了松鼠妈妈的一筐松果，是因为。A.小狐狸想骗松果 B.小狐狸觉得生气，想发
9、泄怒火C.小狐狸是不小心的 D.小狐狸想逗逗松鼠妈妈（ ）28.“小狐狸的脸顿时变得通红通红的”，可以看出小狐狸很。A.生气 B.羞愧 C.高兴 （ ）29.后来，山羊校长为什么又收小狐狸了？A.小狐狸把松果送给了山羊校长 B.小狐狸帮松鼠妈妈捡松果C.小狐狸把鸡妈妈放了 D.小狐狸做了好事，不仅诚实还能助人为乐30.你喜欢文中的小狐狸吗？为什么？（5分）第三部分习作（30分）六、 习作。故事小狐狸上学校中，第二天，小狐狸背起书包高高兴兴地上学去了小狐狸在动物学校的生活顺利吗？小动物们会怎么对待它呢？请你来预测, 后面会发生怎样的故事呢？把你想到的写下来吧!要求：故事要有意义，叙述要清楚，语句
10、要通顺，不少于300字。续写小狐狸上学校300参考答案一、在语境中写字。晨 闻 晶 臂 漂 棕 菊 舞 梨 橙 勾 离评分标准：每字0.5分，共6分。二、积累与运用。第1-5题 ACBAD 评分标准：每小题1分。第6-12题 CDBDB CA 评分标准：每小题2分。三、 根据课文内容或积累的名句完成各题。13.忽然闭口立 14.远上寒山石径斜 15.一年好景君须记16.江上秋风动客情 17.枫树 红红的枫叶 邮票18.菊花仙子 颜色评分标准：每小题1分，每写错1个字扣0.5分，扣完为止。19. 一时强弱在于力 顶个诸葛亮三个臭皮匠 理不辩不明 灯不拨不亮 无理寸步难行 有理走遍天下 万古胜负在于理评分标准：每线1分。四、必读书目考察。第20-24题 AABAC 评分标准：每小题3分。第25题 荷尽已无擎雨盖 江枫渔火对愁眠月落乌啼霜满天 任尔东西南北风千磨万击还坚劲 菊残犹有傲霜枝评分标准：每线1分。五、阅读短文,完成练习。第26-29题 DCBD评分标准：每小题3分。第30题 喜欢，因为小狐狸不仅诚实还能助人为乐。评分标准：酌情给分，能明确表明态度2分，能说出合理的理由3分。六、习作。 评分标准：酌情给分，要求字迹工整、美观；故事有意义，叙述清楚，语句通顺；字数在300字以上。
