1、第1单元综合测试一、单选题 1.数一数，图中表示（ ）。 A.3B.4C.5D.72.和（ ）同样多。 A.B.C.3.多的是（ ） A.B.4.少的是（ ） A.B.二、判断题 5.判断。 上图中一共有8个数6.比一比，判断对错（1）和 同样多。 （2）比 少。 （3）比 多。 7.判断对错。 和 同样多。三、填空题 8.根据数，划一划，能划掉_个。 5 9.画 和一样多_10.先画一画，再比一比。 画你喜欢的水果，数量和同样多。 _11.比一比，填一填。 （1）比_比_。（2）比_。比_。_和_同样多12.要使两个人的糖同样多，女生给男生_块。四、解答题 13.圈一圈(在右边把和左边同样多
2、的部分圈起来)14.哪种图形多，在多的一行打。 15.有几个就涂几个。 （1）（2）（3）（4）五、综合题 16.画一画。（标竖线，表示一一对应的关系） （1）在 下面画 ，使 和 同样多。 （2）在 下面画 ，使 比 多2。（3）在 下面画 ，使 比 少2。参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】一个一个地数，图中有7朵花【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。图中表示花朵的数量的多少是7故答案为：D本题是考查整数的认识2.【答案】 B 【解析】 3.【答案】 B 【解析】【解答】把一只小兔和一只小猴一一对应起来,最后小兔有剩余,多余1只小兔，就是小兔比小猴多，4只3只；所以
3、多的选B. 【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的。4.【答案】 B 【解析】【解答】 有5个， 有4个，4个5个，少的是 .所以选B。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】6.【答案】（1）1（2）0（3）1 【解析】【解答】解：(1)衣架和衣服都是3个，同样多，原题说法正确；(2)茶缸比茶瓶多，原题说法错误；(3)茶瓶比衣架多，原题说法正确。故答案为：正确；错误；正确【分析】数出每种物品的个数，衣架3个，茶瓶5个，衣服3个，茶缸8个，根据物品的个数比多少即可。7.【答案】 错误 【解析】 三、填空题8.【答案】1
4、 【解析】【解答】根据已知，给出的数字是5，而下面的一个一个地数是6个，所以应划去一个【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。题目给出的基数是5故答案为：1此题考查整数的认识9.【答案】 【解析】10.【答案】 【解析】 11.【答案】（1）多；少（2）多；少； 【解析】【解答】解：(1)有9个，有5个，比多，比少；(2)有4个，有3个，有4个，比多，比少，和同样多。故答案为：(1)多；少；(2)多；少；。【分析】分别数出每种图形的个数，然后比多少，多的比少的多，少的比多的少，个数相同就表示同样多。12.【答案】2 【解析】【解答】解：要使两个人的糖同样多，女生给男生2块。故答案为：2。【
5、分析】女生比男生多4块糖，那么女生给男生4块糖的一半两人就同样多了。四、解答题13.【答案】解：如图：【解析】【分析】左边有3个，右边有6个，从右边的6个中圈出3个就是和左边同样多的部分.14.【答案】 【解析】【分析】先分别数出两种图形的个数，然后按照10以内数大小的比较方法，即可解答。15.【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图：（4）解：如图： 【解析】【分析】先数出物品的个数，然后在下面长方形中数出相应个数的圆圈并把这些圆圈涂色即可。五、综合题16.【答案】（1）解：如图：（2）解：如图：（3）解：如图： 【解析】【分析】(1)三角有5个，长方形也要画5个；(2)圆有3个，比3个多2个是5个，因此画5个三角；(3)三角有5个，比5个少2个是三个，因此画3个圆。
