部编版小学语文六年级上册语文园地1知识易考点归纳(DOC 4页).doc

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1、部编版六语上知识点+练习(含答案)语文园地一一、词句段运用:1、修辞手法的作用:可套用的答题公式比喻、拟人(答题格式): “生动形象”地写出了对象特点。 排比(答题格式):有气势、加强语气、一气呵成等,强调了对象特点 设问(答题格式):引起读者对对象特性的注意和思考 反问(答题格式):强调,加强语气等;对比(答题格式):强调了突出了反复(答题格式):强调了加强语气,有气势比喻句作用举例: (1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这样写的作用是:这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯把羊群比作白色的大花,生动形象地写出草原的美。 (2) 在细雨迷蒙中

2、,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在-起。 这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了雨中丁香妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达作者对丁香的喜爱之情。拟人句作用举例:在这境界里连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。排比句作用:语文园地练习题:读一读,体会排比句的特点,说说这样写的好处。(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(2)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,

3、清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(3)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。答案:第一句运用排比抒情,赞美花的作用,节寒和谐,层层通进,富有感情。第二句运用排比写景,从三个不同的角度将离江的水描写得细致人微,使人感到层次清楚、描写细腻、形象生动。第三句运用排比将写景与抒情融为一体,写出野花的特点,表达出对花儿的喜爱与赞美之情。2、分号的用法: 分号是种介于逗号和句号之间的标点符号,在句中凡有用逗号不能很清楚地表达并列关系的地方就用分号。语文园地练习题:读下面的句子,再说说分

4、号的用法。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮精晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。答案:第一句有两处运用了分号,第一处清楚地表达“我”在“原野”和“清风”中不同要态这一组并列关系;第二处则清楚地表达了“我“微睡时”和“醒来时”的情况这一组并列关系。第二句有一处运用了分号,清楚地表达了太阳晒着地面时,“吸收热多”和“吸收热量少”的地区的情况这一组并列关系。3、借助拼音认识地名:仔细

5、观察上面路牌,你有什么发现?(1)原来地名的拼音是大写字母。 。(2)用拼音拼写自己的名字时,应注意:姓和名中的第- 个字母必须大写.其余的字母一律小写 、连写。如“王冕”,用拼音拼写则为“Wang Mian”。二、日积月累:过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍。,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜开轩面场圃。,把酒话桑麻。待到重阳日”,还来就菊花”。注释1.过:拜访。 2.故人庄:老朋友的田庄。庄,田庄。 3.具:准备,置办。 4.鸡黍(sh):指农家待客的丰盛饭食(字面指鸡和黄米饭)。黍,黄米,古代认为是上等的粮食。5.合:环绕。 6.郭:这里指村庄的外墙。 7.斜:倾斜。 8.轩:窗户 9.场圃:

6、场,打谷场、稻场; 圃,菜园。10把酒:端着酒具,指饮酒。把,拿起,端起。11话桑麻:闲谈农事。桑麻,桑树和麻。这里泛指庄稼。12重阳日:指农历的九月初九。古人在这一天有登高、饮菊花酒的习俗。 13就菊花:指饮菊花酒,也是赏菊的意思。译文老朋友准备了丰盛的饭菜,邀请我到他的田舍做客。翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在村外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈农事。等到九月初九重阳节到来时,再请君来这里赏菊喝酒。有关田园生活的古诗。1、四时田园杂兴宋 范成大:昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。2、过故人庄唐 孟浩然:故人具鸡黍sh,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外

7、斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。3、鸟鸣涧唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。4、书湖阴先生壁(宋) 王安石 茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。标准化试题:1、把诗句补充完整:待到重阳日, 。2、在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在-起。这句话运用 的修辞手法,这样写的好处是 。3、下列句子标点符号有误的一项是( )A、我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎,我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。B、我微睡时,黑夜星空的千万颗亮精晶的眼睛对我察看,我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C、太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。4、下列诗句中,有关田园诗的是( )A、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。B、绿树村边合,青山郭外斜。C、童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。D、以上都是。答案:1、 还来就菊花2、 这句话运用比喻的修辞手法,形象生动地写出了雨中丁香妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达作者对丁香的喜爱之情。3、 C 4、D

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