最新人教版八年级下册数学1823正方形(第1课时)优秀课件.ppt

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1、18.2.3 正方形第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时 正方形的性质 义务教育教科书义务教育教科书(RJ)(RJ)八下八下数学课件课件学习目标1.理解正方形的概念.2.探索并证明正方形的性质,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别.(重点、难点)3.会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题.(难点)导入新课导入新课观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,在生活中无处不在.情景引入你还能举出其他的例子吗?讲授新课讲授新课 矩 形问题1:矩形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么 发现?问题引入正方形的性质正方形问题2 菱形怎样变化后就成了正方形呢?你有什么 发现?正

2、方形邻边相等矩形正方形 菱 形一个角是直角正方形正方形定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形.归纳总结已知:如图,四边形ABCD是正方形.求证:正方形ABCD四边相等,四个角都是直角.ABCD证明:四边形ABCD是正方形.A=90,AB=AC(正方形的定义).又正方形是平行四边形.正方形是矩形(矩形的定义),正方形是菱形(菱形的定义).A=B=C=D=90,AB=BC=CD=AD.证一证已知:如图,四边形ABCD是正方形.对角线AC、BD相交于点O.求证:AO=BO=CO=DO,ACBD.ABCDO证明:正方形ABCD是矩形,AO=BO=CO=DO.正方形ABCD是菱形.A

3、CBD.思考 请同学们拿出准备好的正方形纸片,折一折,观察并思考.正方形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条?对称性:.对称轴:.轴对称图形4条ABCD矩形菱形正方形平行四边形 正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.所以矩形、菱形有的性质,正方形都有.平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系:性质:1.正方形的四个角都是直角,四条边相等.2.正方形的对角线相等且互相垂直平分.归纳总结 例1 求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.ADCBO已知:如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相 交于点O.求证:ABO、BCO、CDO、DAO是全

4、等的 等腰直角三角形.证明:四边形ABCD是正方形,AC=BD,ACBD,AO=BO=CO=DO.ABO、BCO、CDO、DAO都是等腰直角三角形,并且ABO BCO CDO DAO.典例精析 D A B C E例2 如图,在正方形ABCD中,BEC是等边三角形,求证:EADEDA15.证明:BEC是等边三角形,BE=CE=BC,EBC=ECB=60,四边形ABCD是正方形,AB=BC=CD,ABC=DCB=90,AB=BE=CE=CD,ABE=DCE=30,ABE,DCE是等腰三角形,BAE=BEA=CDE=CED=75,EAD=EDA=90-75=15.【变式题1】四边形ABCD是正方形,

5、以正方形ABCD的一边作等边ADE,求BEC的大小解:当等边ADE在正方形ABCD外部时,如图,ABAE,BAE9060150.AEB15.同理可得DEC15.BEC60151530;当等边ADE在正方形ABCD内部时,如图,ABAE,BAE906030,AEB75.同理可得DEC75.BEC360757560150.综上所述,BEC的大小为30或150.易错提醒:因为等边ADE与正方形ABCD有一条公共边,所以边相等本题分两种情况:等边ADE在正方形的外部或在正方形的内部【变式题2】如图,在正方形ABCD内有一点P满足AP=AB,PB=PC,连接AC、PD(1)求证:APBDPC;解:四边形

6、ABCD是正方形,ABC=DCB=90PB=PC,PBC=PCBABC-PBC=DCB-PCB,即ABP=DCP又AB=DC,PB=PC,APBDPC证明:四边形ABCD是正方形,BAC=DAC=45APBDPC,AP=DP又AP=AB=AD,DP=AP=ADAPD是等边三角形DAP=60PAC=DAP-DAC=15BAP=BAC-PAC=30BAP=2PAC(2)求证:BAP=2PAC 例3 如图,在正方形ABCD中,P为BD上一点,PEBC于E,PFDC于F.试说明:AP=EF.ABCDPEF解:连接PC,AC.又PEBC,PFDC,四边形ABCD是正方形,FCE=90,AC垂直平分BD,

7、四边形PECF是矩形,PC=EF.AP=PC.AP=EF.在正方形的条件下证明两条线段相等:通常连接对角线构造垂直平分的模型,利用垂直平分线性质,角平分线性质,等腰三角形等来说明.归纳1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是 ()A.四个角相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角互补 D.对角线相等2.正方形具有而菱形不一定具有的性质()A.四条边相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线相等BD练一练3.如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC与BD相交于点O,AO2,求正方形的周长与面积解:四边形ABCD是正方形,ACBD,OAOD2.在RtAOD中,由勾股定理,得正方形

8、的周长为4AD ,面积为AD28.222 2,ADAOOD8 22.一个正方形的对角线长为2cm,则它的面积是 ()A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2 A1.平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是()A对角线互相平分 B对角线互相垂直 C对角线相等 D对角线互相垂直且相等 A当堂练习当堂练习3在正方形ABC中,ADB=,DAC=,BOC=.4.在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点,且AE=AB,则EBC的度数是.ADBCOADBCOE459022.5第3题图第4题图455.如图,正方形ABCD的边长为1cm,AC为对角线,AE平分BAC,EFAC,求BE的长解:四边形

9、ABCD为正方形,B90,ACB45,ABBC1cm.EFAC,EFAEFC90.又ECF45,EFC是等腰直角三角形,EFFC.BAEFAE,BEFA90,AEAE,ABEAFE,ABAF1cm,BEEF.FCBE.在RtABC中,FCACAF(1)cm,BE(1)cm222cm,ACABBC226.如图在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线上一点,且CE=CF.BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由.解:BE=DF,且BEDF.理由如下:四边形ABCD是正方形.BC=DC,BCE=90.DCF=180-BCE=90.BCE=DCF.又CE=CF.BCEDCF.BE=DF.ABDCFE延长BE交DE于点M,BCEDCF,CBE=CDF.DCF=90,CDF+F=90,CBE+F=90,BMF=90.BEDF.ABDFECM课堂小结课堂小结1.四个角都是直角2.四条边都相等3.对角线相等且互相垂直平分正方形的性质性质定义有一组邻相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.见本课时练习课后作业课后作业

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