1、口语交际 我敬佩的一个人我敬佩的一个人伽利略伽利略 执着求实的执着求实的罗丹罗丹全神贯注的全神贯注的聋哑青年聋哑青年一丝不苟的一丝不苟的吃苦耐劳的吃苦耐劳的 父亲父亲 在我们身边，有很多值得敬佩的人。在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著其中的一位，通过具体事例，夸夸他们
2、执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。达出自己的敬佩之情。我知道了我知道了（1）选择身边身边的一一个人。（2）通过具体事例具体事例,把事情说说清楚。清楚。（3）表达出自己的敬佩之情。敬佩之情。怎样的人才是值得我们敬佩的人？怎样的人才是值得我们敬佩的人？我们我们尊敬、佩服尊敬、佩服的人，必须的人，必须有他的有他的好品质好品质或或好精神好精神，才能，才能让人敬佩。让人敬佩。【我想说我想说】我敬佩的人是（我敬佩的人是（），），因为他（她）是个因为他（她）是个()的
3、人。的人。她放学后给劳累的奶奶按摩 奶奶奶奶笑笑了了 同同学学们们在在打打扫扫校校园园下雨了，他背起残疾同学我敬佩邻居哥哥我敬佩邻居哥哥 我邻居哥哥个子有一米八，浓浓的眉我邻居哥哥个子有一米八，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛。他在上大学，学毛下有一双大大的眼睛。他在上大学，学习成绩特别好。他小时候出了一次车祸。习成绩特别好。他小时候出了一次车祸。失去了右手，从此他一直用左手写字。哥失去了右手，从此他一直用左手写字。哥哥总爱帮助我复习功课，有一次我摸着他哥总爱帮助我复习功课，有一次我摸着他的右手臂问他：的右手臂问他：“疼不疼？疼不疼？”他笑了笑说：他笑了笑说：“没事，早好了。我现在都上大学了，我没事，早好了。我现在都上大学了，我的心愿是以后能找一个好工作。挣钱报答的心愿是以后能找一个好工作。挣钱报答我的爸爸妈妈。我的爸爸妈妈。”听了哥哥的话，我心里听了哥哥的话，我心里很欣慰，哥哥真坚强，我真敬佩他。很欣慰，哥哥真坚强，我真敬佩他。要求：要求：（1）说：态度大方，声音响亮 表达清晰，内容具体完整（2）听：认真倾听（3）评价：诚恳评价 我说我说 只要你留心生活，虚心学习，相信只要你留心生活，虚心学习，相信你也会更加优秀，你今天敬佩别人，你也会更加优秀，你今天敬佩别人，明 天 也 会 被 别 人 所 敬 佩。明 天 也 会 被 别 人 所 敬 佩。再见再见同学们同学们
