北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 什么是面积什么是面积 学习目标学习目标 1. 1. 结合具体实例和画图活动，认识图形面积结合具体实例和画图活动，认识图形面积 的含义。的含义。 2. 2. 经历比较两个图形的面积大小的过程，体经历比较两个图形的面积大小的过程，体 验比较策略的多样性。验比较策略的多样性。 它们一样吗？它们一样吗？ 1 2 3 4 6 5 你认为（ ）应是一类， （ ）应是一类。 物体的表面或封闭图形 的大小就是它们的面积。 哪个图形的面积大？哪个图形的面积大？ 在下面的方格中画在下面的方格中画3个不个不 同的图形，使它们的面积同的图形，使它们的面积 都等于都等于7个方格那么大。个方格那么大。 1.说一说哪个图说一说哪个图 形的面积大，哪形的面积大，哪 个图形的面积小。个图形的面积小。 大大 小小 2.下面方格中哪个下面方格中哪个 图形面积大？图形面积大？ 一样大一样大 3.说一说每种颜色说一说每种颜色 图形的面积等于几图形的面积等于几 个小方格那么大。个小方格那么大。 红色红色8个方格个方格 蓝色蓝色8个方格个方格 红色4个方格 黄色4个方格 蓝色4个方格 绿色4个方格 蓝色4个方格 橙色4个方格 黄色4个方格 浅紫色4个方格 4 .哪个图案面积大？哪个图案面积大？ 16 14
