1、学校 班级 姓名 座号 密 封 线 三年级上学期语文期末测试积累与运用（40分）一、看拼音,写词语。(8分)wn shu tu c wi w sn b( ) ( ) ( ) ( ) l zho hu j x zh f( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,画“”。(3分)邮(yu yu)票 公仆(p p) 试(sh sh)验血(xi xu)液 给予(y y) 落(lu lo)下病三、同音字组词。(5分)m ( )切 ( )书 甜( )jio ( )傲 ( )嫩 ( )卷 （ ）外jn 显微( ) 学无止( ) ( ) 然四、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)兴高(
2、 )( ) 相( )并( ) 争( )斗 ( ) 没( )打( ) ( )流不( ) ( )人( )目 ( )头( )气 舍( )求( )写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、 五、圈出错别字，依次改正在括号里。(3分)天刚亮，我以经背好书包，带上红领巾，准奋去学校。()()()六、我会选择正确的答案。(4分)1.“举世闻名”中“举”的意思是( )，“举重”中“举”的意思是( )。A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是( )A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节3.钻在铁屋子里( )安全，却变成了只能缩
3、在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过七、回顾课文内容，并填空。(7分)1.我们一起去安徽黄山 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里风景优美、， ，是个可爱的地方。2.“聪明在于学习， ”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。 孔子说过：“ 。”这充分说明复习
4、是十分重要的。 阅读与理解（30分）(一)富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：圈子;周围;普遍，全;星期。“周身”的“周”应选(填序号)(3分)2.这段话主要写了鱼的( )和()多。(2分)3.我从( )、()等词语中看出鱼的数量多。(2分
5、)4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画下来。(2分)6.对这段话中画“”句子的理解，正确的是()(2分)西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二) 大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风（佛 拂）过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（n）喃(nn)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂（kun kun）风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄（壮 状）
6、的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 1在文中的括号里划去不正确的读音或字。（3分）2写出下列词语的近义词。（2分）温柔（ ） 喜欢（ ） 好像（ ） 快乐（ ）3.大自然里有许多美妙的声音，短文中有
7、许多表示声音的词语，如：滴滴答答、 、 （2分）4.读句子，照样子用带点的词语写一句话。（2分）当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。像 5联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是 。（2分）6短文是围绕“ ”这句话来写的，第4小节向我们介绍了 、 、 三种动物歌手。（4分）7如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（ ）（2分）A 大自然的歌曲 B 大自然的声音 C 大自然中的动物歌手 习作与表达(30分)一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？
8、请你以 的我为题，写一篇文章向别人介绍自己。要求语句通顺，字数不少于300字。学校 班级 姓名 座号 密 封 线 17-18学年上学期三年级语文期末测试（参考答案）积累与运用一、玩耍 推测 威武 散步 鼓励 招呼 继续 祝福（每字0.5分）二、 yu p sh xu y lo（每个0.5分）三、 (密)切 (秘)书 甜（蜜）(骄)傲 (娇)嫩 (胶)卷（郊）外 显微(镜) 学无止(境) （竟）然（每个0.5分）四、兴高(采)(烈) 相(提)并(论) 争(奇)斗(艳) 没(精)打(采) (奔)流不(息)或(川)流不(息) (引)人(注)目 (垂)头(丧)气 舍(近)求(远) (每词1分，只要含有
9、一组反义词即可。) （10分）五、以（已）带（戴） 奋（备）（圈对每个0.5分，改正每个0.5分）六、1.B、A 2.B 3.D 4.B （每小题1分）七、回顾课文内容，并填空。7分（每空1分）1.黄山归来不看岳 、坚固、美观 、物产丰富2.天才在于积累、 始于足下、 温故而知新阅读与理解 25分 (一)富饶的西沙群岛(13分) 1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分，共2分)应选 (3分) 2.数量 种类(各1分，共2分) 3.成群结队各种各样 数不清 (可任写其中两词，每词1分，共2分) 4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨鼓起气来像皮球一样圆。(2分) 5.鱼成
10、群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。(2分) 6. (2分) (二) 1（佛 拂）（kun kun）（壮 状）3分2、温和、 喜爱、 好像 、高兴（意思接近就行 ）2分3、大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，如：滴滴答答、叮叮咚咚、叽叽喳喳、唧哩哩（所填的词语为短文中象声词，只需填两个，其他词语都不正确。）（2分）4读句子，照样子用带点的词语写一句话。（2分）像 写成打比方的句子，语句通顺即可，否则不予得分 5联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是 指声音非常美好、奇妙、动听（意思相似即可） 。（2分）6短文是围绕“大自然里有许多美妙的声音。”这句话
11、来写的，第4小节向我们介绍了 鸟 、 虫 、 蝈蝈 三种动物歌手。（4分）7如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（B） 2分习作与表达（30分）一档（27-30分）语句通顺，抄写认真，无错别字，叙事完整，写自己的真情实感。 二档（2426.5分）语句基本通顺，能说出故事经过，有自己的真实想法，抄写比较认真。 三档（2123.5分）能用自己的话叙述故事，会分段，有一定的故事情节，基本能写出自己表达的情感。(20.5分以下)内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 .知识就是力量，学海无涯苦作舟!不要担心知识没有用，知识多了，路也好选择，也多选择。比如高考，高分的同学，填报志愿的时候选择学校的范围大，而在分数线左右的就为难了，分数低的就更加不要说了。再比如，有了知识，你也可以随时炒老板。
