七年级数学上册-第一章《有理数》1.4-有理数的乘除法能力培优讲义-(新版)新人教版.doc

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1、 1.4有理数的乘除法知识要点:1.有理数的乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.(2)任何数与0相乘,都得0.2.有理数乘法法则的推广:(1)几个不等于0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积为正数;负因数的个数是奇数时,积是负数 (2)几个数相乘,如果其中有因数0,那么积等于02.倒数:乘积是1的两个数互为倒数.若a、b互为倒数则ab=1(a0,b0).3.有理数乘法的运算律: 乘法交换律:abba乘法结合律:(ab)ca(bc)分配律:a(bc)abac4. 有理数的除法法则(一) 除以一个不为零的数,等于乘以这个数的倒数 这个法则也可以表示成:aba(b0)5.有理

2、数的除法法则(二)(1)两数相除,同号得正、异号得负,并把绝对值相除(2)0除以一个不等于0的数,都得0 6.有理数的加减乘除混合运算:(1)乘除混合运算的步骤:利用倒数将除法转化为乘法;确定乘积的符号;然后进行绝对值的乘法计算(2)有理数的加减乘除混合运算,如无括号,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行;如有括号,则先算括号内的温馨提示:1.零不能做除数;0没有倒数.2.除法法则(一)对于被除数能被除数整除问题及分数化简十分有效;除法法则(二)最适合不能整除,或除数是分数或小数的情况3.有理数的除法没有交换律、结合律,一定按照从左到右的顺序进行才可以;或者将除法变为乘法进行计算.方法技巧:1.

3、有理数的乘除运算,一般都要先把小数化成分数,把带分数化成假分数,再分别按照乘除运算法则进行2.探寻规律问题一般都是先计算出几个具体的、特殊的数,然后认真观察,找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的结论3.有理数混合运算中尽量采用运算律简化运算.专题一 有理数乘除法运算1、计算的结果是( )A、1 B、1 C、 D、2、若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=21=2,3!=321=6,4!=4321,则的值为( )A、 B、 99! C、9900 D、2!3、计算:(1); (2)()3().专题二 运用运算律简化有理数乘除法运算4、计算:(1)(10)(0.1)6; (2);(3);

4、 (4).5、阅读下列材料: 计算:50(+) 解法一:原式=5050+50=503504+5012=550 解法二:原式=50(+)=50=506=300 解法三:原式的倒数为(+)50=(+)=+=故原式=300上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为解法_是错误的观察下面的问题,选择一种合适的方法解决:计算:()(+)6、阅读第(1)小题的计算方法,再计算第(2)小题(1)计算:解:原式=上面这种解题方法叫做拆项法(2)计算:专题三 有理数混合运算7、观察下列图形: 图 图 图 图 图请用你发现的规律直接写出图中的数y: ;图中的数x: 8、计算:(1); (2)(;(3); (4)

5、.专题四 中考中的有理数混合运算规律题9、某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报(+1),第2位同学报 (+1),第3位同学报(+1)这样得到的20个数的积为 10、若x是不等于1的有理数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,1的差倒数为,现已知,x1,x2是x1的差倒数,x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数,依次类推,则x2018 . 答案:1.C 解析:原式=.2.C 解析:=10099=9900.3.解析 :(1)原式=;(2)原式=.4.解析 (1)原式=100.16=2;(2)原式;(3)原式;(4)原式.5解析:()(+)的倒数为:(+)()=(+)(42)=7+928+12=14.故()(+)=.6.解析:原式=;7. 12 2 解析:观察图得521(2)=10+2=12;观察图得18(3)4=8+12=20;观察图得4(7)5(3)=28+15=13;所以y=036(2)=12;4(5)9x=2,化简得9x =18,解得x =2.8.解析:(1)原式;(2)原式(9418)51;(3)原式()1;(4)原式=4.9.2110. 解析:因为x1,所以x2,x34,x4,计算每三个一个循环,而201836722,所以x2018x2.

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