1、1 部编版语文六下第二单元知识点部编版语文六下第二单元知识点 5鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 作者简介：笛福 十八世纪英国作家 代表作鲁滨逊漂流记等。 二、重点词语解释：二、重点词语解释： 梗概：大略的内容。天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间 相隔极远。 圈（jun）养：关在圈里饲养。前所未闻：从来没有听到过。 日晷（gu）：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。 挑剔剔（t）：在细节上过分苛刻指责。 三、课后习题三、课后习题 1.这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。 流落荒岛建房定居畜牧种植救“星期五”回到英国 2.
2、鲁滨逊克服了哪些困难？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？鲁滨逊克服了哪些困难？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？ 鲁滨逊克服的困难：鲁滨逊克服的困难：缺少纸笔，就用刀子刻柱留痕记录时间；缺 少衣物，但不久就习惯了；缺少建木栅栏围墙的工具；每天要为 自己寻找食物 鲁滨逊鲁滨逊是一个不畏艰险、机智勇敢、聪明能干、乐观坚强的人。 6.骑鹅旅行记骑鹅旅行记 一、走近作家一、走近作家 塞尔玛拉格洛芙，瑞典女作家。1909 年获得诺贝尔文学奖， 是世界上第一位获得诺贝尔文学奖的女性。 主要作品：骑鹅旅行记 二、重点词语解释：二、重点词语解释： 乌合之众：指无组织无纪律的一群人。乌合：像乌鸦那样聚集。 无济（j ）
3、于事：对事情没有什么帮助或益处。济：帮助 九牛二虎之力：形容很大的力量。 头晕（yn）目眩（xun）：头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也 形容被烦琐的事情弄得不知所措。 语文园地二语文园地二 一、词句段运用一、词句段运用 1.读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词 语中选择一两个，发挥想象，仿写句子语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 2 范句示例：范句示例： 饿我饿得可以吃下一头大象。 安静山林里可真静啊， 静得可以听到阳光洒落在树叶上的声音。 厚他的脸皮像城墙厚。 盼望我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家
4、。 喜欢我喜欢这本书，几乎要发狂了。 二、日积月累二、日积月累 第第 1 句：句：想要文采出众， 一字千金，就得在读书时 下一番苦功夫。 第第2句：句： 别说你出发得早， 还有比你更早的人。告诉 我们山外有山，人外有人 的道理。 第第3句：句： 听完对方讲的话， 比读了十年书还要有用。比喻与对方交谈的时间虽短，但受益很大。 第第 4 句：句：经过遥远的路途，才能知道马的力气大小。比喻经过长时间 的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。 第第 5 句：句：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林， 时间长了，就会知道林中鸟儿的声音。意思是对某些事物接触多了， 时间长了，就能有一定的认识和了解。
