1、中华经典诵读演讲比赛主持词中华经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。下面是XXXX为您带来的“”，希望您喜欢!男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家下午好!男：我是五年级学生XX。女：我是五年级学生XX。合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!女：他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。男：2、诵读无误，声音洪亮，
2、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。女：每组最后得分除去一个最高分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的平均分。合：希望每组选手加油，取得好的成绩。男：过去的一年，是我们XX小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。男：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。女：夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。男：秋读书，玉露凉，钻科研，学XX章。女：冬读书，年去忙，翻古典，细思量。男：中华五千年
3、的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族XX化;女：源远流长的经典诗XX，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史XX化;女：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;女：对话圣贤，我们感受千年XX字的力量。男：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典;女：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。男：与经典同行 ，和圣贤对话， 我们在书香弥漫的校园里诵读经典;女：与经典同行 ，和先哲对话， 我们在满园书香的校园里感受经典。
4、男：寒来暑往，我们积极响应县教育局的号召，扎实开展中华经典诗XX诵读活动;女：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌;女：我们走进经典，让民族XX化的智慧支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们欢聚在XX小学，诵读千古美XX，传承华夏XX明;女：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。合：诵读中华经典，传承人类XX明!男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。女：本次诵读比赛分低年级组、中年级组、高年级组。首先出场的是低年级组的选手。男：出场的顺序依次是：二年级团体、一年级团体、二年
5、级个人、一年级个人，三班团体、三班团体、三班个人、女：三班个人，四班团体、四班团体、四班个人、四班个人。男：六年级个人、五年级个人、六年级团体、五年级团体。首先出场的是二年级团体。1、笋芽儿女：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境;男：春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。女：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖;男：让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌!请欣赏由二年级同学集体诵读的美XX笋芽儿。请一年级团体做好准备，掌声有请二年级团体。女：感谢二年级同学为我们带来的美X
6、X朗诵，请评委老师打分。2、三字经之一、二男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族XX化 ;女：华夏源远流长的经典诗XX，是XX化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻;女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣!男：三字经这部蒙学著作，三字一句，两字一韵，琅琅上口，家喻户晓，流传千年。女：三字经有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂男：经典长盛不衰，经典百读不厌。女：走进经典三字经，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。男：下面请欣赏一年级同学给我们表演的诗舞三字经。请
7、二年级栗XX同学做好准备，掌声有请一年级团体。女：感谢一年级同学为我们带来的经典朗诵，请评委为一年级团体打分。男：二年级团体的美XX朗诵最后得分为。请大家鼓掌!3、妈妈的爱女：蒙学三字经琅琅上口，我们意犹未尽;“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。男：不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的。女：妈妈的爱是清凉的风。男：妈妈的爱是遮雨的伞。女：妈妈的爱是滴落的泪。男：妈妈的爱是责备是鼓励女：让我们感受妈妈的爱。请同学们聆听二年级个人诗朗诵妈妈的爱。请一年级王XX同学做好准备，有请二年级栗XX同学。请大家欢迎!男：谢谢二年级栗XX同学为我们带来的美XX朗诵，请评委为二年级栗XX同学打分。一年级
8、团体的三字经朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!4、春晓女：妈妈的爱我们终身难忘，也难以回报。男：她如春的乐章，是美的咏叹。女：春天，有着迷人的色彩，有着醉人的芬芳;男：听，那处处啼鸟，看，那潇潇风雨，多美的春天啊!女：让我们一起感受这春日的美好吧!请欣赏一年级个人诗朗诵春晓。三班团体做好准备，有请一年级王XX同学登场。请大家欢迎!男：感谢一年级王XX同学为我们带来的经典朗诵，请评委为一年级王XX同学打分。二年级栗XX的妈妈的爱朗诵，最后得分为。请大家掌声鼓励!5、太阳是大家的女：风雨送春归，春来春又去。男：但春天的快乐和希望却永远挥之不去。女：看，鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，
9、小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。男：太阳是所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。女：请听三班同学集体朗诵太阳是大家的。三班同学做好准备，掌声有请三班团体。男：感谢三班团体为我们带来的现代诗朗诵，请评委为三班团体打分。一年级王XX诗朗诵春晓最后得分为。请大家掌声鼓励!6、望天门山浣溪纱千字XX之一百家姓之一女：欣赏了现代诗歌的韵律，我们再来聆听古圣先贤的妙音。男：看，浩荡奔流的楚江水，雄奇壮观的天门山;女：听，门前淙淙西流水，暮雨潇潇子规啼。男：天地玄黄，宇宙洪荒。女：寒来暑往，秋收冬藏。男：中国姓氏XX化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的XX化内涵
10、。女：它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女。男：让我们一起来欣赏三班表演的伴舞诗词望天门山浣溪纱和千字XX百家姓美XX节选。女：三班朱佳琪同学做好准备，掌声有请三班团体!男：谢谢三班团体为我们带来的古诗XX经典朗诵表演，请评委为三班团体打分。女：三班团体诗朗诵太阳是大家的最后得分为。请大家掌声鼓励!7、咏柳春日游子吟男：站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔;女：沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。男：剪刀春风裁细柳;女：万紫千红总是春。男：父书空满筐，母线尚萦襦。女：向来多少泪，都染手缝衣。男：请欣赏三班为我们献上的个人诗朗诵咏柳春日游子吟。三班个人代表做好准备，掌声有请三班个人代表登
11、场!女：感谢三班朱佳琪同学为我们带来的古诗朗诵，请评委为三班朱佳琪同学打分。三班团体古诗XX朗诵，最后得分为。请大家掌声鼓励!8、百家姓男：咏柳中温柔的春风，春日中寻芳的胜日，游子吟中慈航的母爱都令我们感动。女：中华民族寻根问祖的传统XX化我们却不能忘。男：我是谁我从哪里来女：有姓氏，我们才能寻根问祖;男：有姓氏，我们才好追根溯源。男：找到宗脉源流才有叶落归根的归属感;女：找到来龙去脉才能了却生前生后事。男：接下来请欣赏三班张永基同学朗诵百家姓。女：四班团体做好准备，掌声有请三班张永基同学登场!男：谢谢三班代表为我们带来的经典美XX朗诵表演，请评委为三班个人代表打分。三班个人代表诗朗诵最后得分
12、为。请大家掌声鼓励!9、增广贤XX之一、二、三女：最是书香能致远，书香伴我们一路远行;男：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。女：让我们和诗歌经典一起神采飞扬 。男： 读了增广会说话。女：读了幼学走天下。男：下面请欣赏四班同学表演的增广贤XX之一、二、三。四班团体做好准备，掌声有请四班代表登场!女：感谢四班代表为我们带来的警世格言的美XX朗诵，请评委为四班代表打分。三班张永基同学美XX朗诵百家姓，最后得分为。请大家掌声鼓励!10、春夜喜雨春日男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族XX化;女：源远流长的中华XX明如长江黄河流淌千年，生生不息。男：静静的春夜，喜雨润物;女：煦煦的东风，泗水寻芳
13、。男：下面请欣赏四班同学集体表演的春夜喜雨春日。四班李XX同学做好准备，掌声有请四班代表登场!女：谢谢四班代表为我们带来的古诗朗诵表演，请评委为四班团体代表打分。四班代表增广贤XX朗诵表演最后得分为。请大家掌声鼓励!11、独坐敬亭山望洞庭忆江南男：敬亭山独对怀才不遇的李白;女：湖光秋月的君山岛宛若青螺;男：绿水红花的好江南何人不忆女：接下来请欣赏四班李炎同学表演的独坐敬亭山望洞庭忆江南。男：四班王鹏同学做好准备，掌声有请四班李炎登场!女：感谢四班李炎同学为我们带来的经典诗词朗诵，请评委为四班李炎打分。四班团体代表古诗朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!12、黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西春兴男：
14、人生的聚，像镜花水月，无可寻觅;女：人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。男：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，一杯酒，依依难舍;女：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，一江水，空灵长叹。男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受;女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。男：请欣赏四班王XX同学为我们朗诵黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西春兴。请六年级何XX同学作好准备!女：谢谢四班王XX同学为我们带来的古诗朗诵表演，请评委为四班王XX同学打分。四班李炎同学诗词朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!13、木兰诗男：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。女：一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的
15、是英姿飒爽的少年将军;男：对镜疏理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的则是一位楚楚动人的闺中女红妆。女：这二者在花木兰身上的统一，世世代代向人们传达着这样的信号：中国女性的伟大、坚韧与温情。男：请大家以热烈的掌声，有请六年级何花同学，为我们献上北朝民歌木兰诗。请五年级周XX同学作好准备!女：感谢六年级何花同学为我们带来的经典朗诵，请评委为六年级何花同学打分。四班王鹏同学古诗朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!14、过零丁洋我想男：女子可胜男，巾帼赛须眉。女：告别了英姿飒爽的花木兰，让我们再来领略一段古人的人生观和现代儿童的梦想。男：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。女：XX天祥用自己的生命诠释了这句话的意
16、义。男：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;女：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;男：童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。女：请大家用热烈的掌声，有请五年级周铭宇同学，为我们献上过零丁洋和儿童诗我想。请六年级团体作好准备!男：谢谢五年级周XX同学为我们带来的诗歌朗诵表演，请评委为五年级周铭宇同学打分。六年级何花同学木兰诗朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!15、游子吟女：在浩瀚的书山字海里有一个神圣词汇母爱。男：这是一个多么温暖的词语!女：这是一个多么柔美的词语!男：这是一个多么伟大的词语!女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间;男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘
17、苦与辛酸;女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!男：请欣赏六年级同学表演的诗舞游子吟。请五年级团体作好准备! 掌声有请!女：感谢六年级同学为我们带来的经典朗诵表演，请评委为六年级团体打分。五年级周XX同学诗朗诵最后得分为。请大家掌声鼓励!16、七律长征长歌行男：领略了伟大的母爱，我们再来感受时光的匆匆和中国革命的艰难。女：红军不怕远征难，万水千山只等闲。男：万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;女：万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。男：多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;女：多少年过去了，我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。男：长征壮举让世人惊叹。女：长
18、征精神永世流芳。男：在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。女：所以，古人常叹，人生易老，华年易逝。男：阳春布德泽，万物生光辉。让你思绪万千，百感交集。女：少壮不努力，老大徒伤悲。让你珍惜青春，勤奋学习。男：接下来请欣赏五年级班表演的诗朗诵七律长征长歌行。女：请大家用热烈的掌声欢迎五年级团体闪亮登场!男：感谢五年级同学精彩的表演!谢谢!女：歌声悠扬绵长。男：舞姿婀娜盈盈。女：听，少壮不努力，老大徒伤悲。多么发人深省啊!男：回顾长征，我们感慨万千!今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!女：下面我宣布六年级同学的团体诵读最后得分为。男：五年级同学的团体诵读最后得分
19、为。请大家掌声鼓励!女：下面有请李校长宣布本次活动的结果。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典;女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。男：我们在回味中享受诗情画意!女：我们在诵读中感受美XX经典!男：今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远。男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;女：吟诵经典，让华夏XX化撑起我们人格的脊梁。男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。男：愿中华诗XX艺
20、术之花永远芬芳!女：愿五千年XX化的血脉永久传承!男：愿荆楚儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女：谢谢同学们的精彩表演!男：谢谢各位领导、老师的悉心指导!女：祝各位领导老师们同学们身体健康，万事如意!合：XX小学第四届中华经典诗XX诵读表演赛到此结束。再见 !2男：尊敬的各位来宾。女：敬爱的各位老师。合：大家好!男：今天，xx实小，高朋满座，共商教研大计;女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。男：金色的童年，阳光灿烂，
21、童年时光我们亲近蒙学经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典三字经。男：我们诵读三字经千家诗等蒙学经典。女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦!男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
22、男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你男：美丽的荷乡令人向往。女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二
23、年级同学表演的采莲谣。男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山;女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水;男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感;女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。男：他就是一代伟人毛泽东。女：请欣赏由六年级同学表演的
24、“感受伟人情怀”。男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。4开场白甲：尊敬
25、的各位老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!甲：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。合：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。甲：我有一个梦，你有一个梦。乙：我们大家有一个共同的梦。甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民
26、幸福安康。乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。合：xx一中“诵读中华经典，唱响中国梦”演讲比赛现在开始。结束语：甲：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。乙：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。甲：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。乙：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。甲：强国梦里有你，强国梦里有我。乙：强国梦是当代中国唯一的选择。甲：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。乙：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。合：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴!今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
