1、高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵，“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬，让人热血沸腾；而现实生活难免重复单调，充满压力和挫折。有人说，心中要有“诗和远方”，梦想还是要有的；有人说，还是现实点好，不要整天做白日梦；还有人说，梦想与现实总是有距离的，关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟于思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
2、信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 2、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一:土木工程科学家庄晓莹，曾获德国洪堡基金会巨额奖金。面对德、美等国抛出的橄榄枝，她毅然选择回国效力。回国后的庄晓莹选择了回到母校同济大学担任硕士生导师。她一方面继续科学研究，成绩斐然，获奖无数；一方面以自己的方式教书育人，并从中获得了不一样的乐趣。材料二:2022 年11 月 1 日，在深圳全球创新人才论坛上，著名科学家颜宁宣布，即将辞去普林斯顿大学教职，到深圳创立医学科学院。为何放弃国外高薪选择深圳?颜宁说因为深圳年轻、充满活力，一切皆有可能。材料三:要树立正确的世界观、
3、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出判断、作出正确选择。习近平读了以上三则材料，请你以“人生选择”为话题，为学校升旗仪式写一篇发言稿，表达你的体会和感受。要求:1选准角度,确定立意,自拟标题。2明确文体,字数不得少于 800 字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 3、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：1950年，朝鲜战争爆发后，钱学森、蒋英夫妇决定回国投身国家建设，但美国海军次长金布尔认为钱学森无论放在哪里都抵得上五个师，随后钱学森被秘密逮捕。后来虽然被保释出
4、狱，依然受到限制和监视长达5年之久。其间，他坚持斗争，不断地向移民局提出回国的要求。后来在中国政府的努力下，钱学森一家于1955年10月8日到达广州，钱学森对接待他的中国旅行社同志说了一句万分感慨的话：“我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”材料二：2018年12月1日，华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大转机时，被加方无理拘押。中国政府第一时间提出严正交涉、表明严正立场，并第一时间向孟晚舟提供领事协助。此后，中国政府一直为营救孟晚舟进行不懈努力；而孟晚舟也不断提起上诉。最终，被非法羁押1028天的孟晚舟于2021年9月25日晚乘机抵达深圳宝安国际机场，并发表了简短讲话，她表示：
5、“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”请综合以上材料写一篇文章，分享你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 4、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。自创“砖为你读诗”工地朗诵，用“播音腔”朗诵诗歌的，是农民工李小刚；写出“忙个小营生，写诗几小令。粗食小浊酒，平头小百姓”这首略微押韵的四小歌的，是豆花店老板邱建厂生活的物质水平可能各不相同，但生活都会遭遇艰难时刻，也都会发现诗意存在。有人感慨，艰难生活让诗意显得珍贵；有人感叹，诗意让艰难
6、生活变得美好 关于“艰难生活和诗意”，不同的人会有不同的看法。你对此有怎样的思考或感悟呢？ 请写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】角度自选，立意自定，题字。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 5、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2022年11月发布的ChatGPT，是人工智能缩略图灯片，能生成任何主题的原始文本，能像人类一样交流。美国89%的大学生用ChatGPT做作业，效率大大提高; 巴黎政治大学禁止所有师生使用ChatGPT，防止学术欺诈。这类人工智能技术，可能给人类带来巨大的机遇，但同时也伴随着很大的风险。以
7、上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袋，不得泄露个。人信息，不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 6、阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：重读路遥人生才发现，从头至尾，真正困住高加林的，不只是贫穷，还有由于自己的短视作出的一次次错误选择，最终造成人生悲剧。材料二：路遥平凡的世界中的孙少平，与高加林境遇相似。虽然他失去教职工作后也回到村里耕作生活，但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，走出一片更广阔的天地，成就不平凡的人生。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的
8、感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 7、阅读下面的材料，根据要求写作。黄河犹如一条脊背穹起、天马行空的巨龙，从世界屋脊腾起，途经巴颜喀拉山、祁连山、太行山、华山等大山的阻拦，却奔流不息，创作出沿岸无数的名胜古迹；黄河经过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南和山东等9个省的漫长历程，经九曲十八弯，流入渤海，却汇聚百川，孕育出了灿烂辉煌的华夏文明。以上材料对我们颇具启示意义、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
9、不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 8、阅读下面的材料，根据要求写作。自然界中能够延续至今的生物，或者有智慧的头脑，或者有凶猛的捕食能力。有一种叫海蜘蛛的生物却很特殊，和很多海洋霸主相反，它们凭借“废物”的特点延续了5亿年。它们把自己进化成弱小的体型，没有战斗力，也被其他捕食者厌弃；不挑剔食物，有吃的就行，甚至海洋垃圾都是它们的盘中餐；它们的身体也在慢慢进化，颜色越来越浅，逼近于透明。不论处于什么环境都能自我满足，这种让很多生物不屑一顾的方式却成就了它们。对于这种生存之道，你有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确
10、文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级 考号 姓名 总分 9、阅读下面的材料，根据要求写作。文言文阅读材料里，韩非子提出“夫有材而无势，虽贤不能制不肖”；雅典特使要挟米洛斯加入雅典对斯巴达之战时说：“你跟我们一样清楚，这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间。”而孔子认为“不患无位，患所以立”，也就是说“不要愁得不到位，该愁自己拿什么来立在这位上”。我们应该追求势位，还是才德？对此，你有什么看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。高考作文模拟练习班级
11、 考号 姓名 总分 10、阅读下面的材料，根据要求写作。澄神静虑，端己正容。欧阳询圆而且方，方而复圆。项穆笔秃千管，墨磨万锭。苏轼体象卓然，殊今异古。张怀瑾意在笔前，然后作字。王羲之书法不仅是我国优秀的传统文化，也蕴含了丰富的人生哲理。请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。附：写作指导1.【审题指导】本次作文话题取材于一句歌词，贴近学生的生活体验，引导其关注自我成长，思考人生价值与意义。材料以歌曲生活不止眼前的苟且里的一句话作为切入点，讲述了“近”与“远”，现实和梦想之间的关系。歌词认为，人不应只看眼前，而
12、应志在远方，胸怀理想，追求超越现实的理想生活。其中“诗”代表的是人生之诗，是人生的诗意，是生活中不能缺少的情趣、情怀和对生活的思考与注解；而“远方”则是一直没有到达过的那片净土和向往，是心中的理想或梦想。正因如此，“诗和远方”才如此让人向往。而材料第一段最后一句看似是对“眼前的苟且”的否定，直指其重复单调、压力与挫折。但是，根据材料第二段中人们的不同看法，可知“生活于当下”也并非不值得肯定。而这一切的关键，就在于人不能把视野局限于平凡世俗的生活。亦不能少了美好的情怀，不能忘记美好的向往、内心的憧憬，应保持心灵的充盈。写作时，可以结合自己当下的生活思考理想与现实的关系。【写作提示】（一）材料解读
13、和参考立意材料第一段阐释了诗和远方的内涵美好的事物、理想的生活，并指出美好的事物、理想的生活总让人憧憬，而现实生活难免重复单调。材料第二段列举了人们的多种说法。材料引导追寻梦想的广大青年敢于做梦，追寻心中的“诗和远方”，更要面对现实，拼搏奋斗，勇于圆梦，实现自己的梦想。写作任务是结合材料写一篇文章，要体现自己的感悟和思考。参考立意：为诗和远方而不懈奋斗；敢于追梦，勇于圆梦；面对现实，追寻诗和远方；不要让梦想成为白日梦；等等。3.【参考立意】（1）国家是我们的后盾，我们要心系祖国。（2）国家给我力量，坚定奋斗的信念。（3）爱国信念的力量。（4）心系祖国，时刻维护国家尊严。4.【解读材料】这道题的
14、材料由两部分组成。第一部分是现象列举，列举农民工李小刚和豆花店老板邱建厂的事迹，然后由一句话提升为普遍性，并明确材料的两个关键词“艰难生活”和“诗意”。第二部分是对现象的讨论，呈现出两种观点:一种侧重于肯定艰难生活对于诗意的价值，一种肯定诗意对于艰难生活的意义。考生需要围绕两者的关系，进一步明确观点，从艰难生活与诗意相结合的意义及途径等方面具体、深入地展开。具体写作时，考生可以同意其中的一个观点，也可以提出自己新的观点或看法。但无论如何都要从材料出发，围绕话题展开论述。写作时一定要从材料所蕴含的内涵出发，尽量从不同的角度进行阐发，紧密联系社会生活实际，写出真情实感和真知灼见来。【参考立意】（1
15、）书中自有诗意；（2）驾月亮船乘风破浪；（3）人生当诗意地栖居。5.【文题解析】ChatGPT是一个时新的事物，体现了作文命题与时代紧紧相拥的特征。这道作文题启示同学们，在作文备考中，应时刻留意社会之动态，把准时代之脉搏。题目中的材料共由三句话组成：第一句介绍了ChatGPT的功能，第二句介绍了美国与法国巴黎政治大学对ChatGPT的不同态度；第三句是在第二句的基础上概括出两种不同的态度。材料的三句话告诉我们，ChatGPT所引发的不同态度是我们分析的主要对象，我们需要分析持乐观及担忧态度的深层原因，还应在此基础上提出自己的观点。ChatGPT对于人类来说，可谓利弊共存，这也使得这道作文题目具
16、有了思辨的空间。ChatGPT只是人工智能的一部分，我们需要从ChatGPT看到人工智能之于人类的影响。从积极的角度看，人工智能取代人工，必然会提高效率，节省大量时间与成本，生产力必然会得到显著提高，社会经济的发展也会在一段短暂的停滞期后迎来巨大飞跃。人类会借助人工智能，到达一个更崭新的时代。但是我们也应该看到CHatGTP给人类所带来的潜在危害。究竟是人工智能控制人类，还是人类控制人工智能。“后人类”时代下，人工智能的野蛮生长，若没有一致的立法监管，则将面临诸多挑战。当下，已有人运用ChatGpt生成攻击程序对抗国家网络。人工智能浪潮的到来会给现有的生产秩序造成不小的冲击，有可能会引发社会动
17、荡。李开复曾说，“虽然AI很强大，但仍有无法克服的短板与弱点。”因为人工智能毕竟是机器，没有情感，自然就没有同情心，创造力等人类所特有的优势。CHatGTP虽然能瞬间给用户提供答案，但依靠的毕竟是现有的人类数据库。基于数据整合的产品只是汇编，而非真正的创造。正如再多马车的叠加也不可能变成火车一样，数据的整合汇编也不可能产生真正的独创。这道作文题需要同学们展开思辨，不一味肯定而盲目狂欢，也不要全盘否定而走向悲观的反科技主义道路，而要基于正反分析后得出理性而中允的结论，比如“不断激发创造，让ChatGPT永远为人类服务”、“让ChatGPT遵从人类纲常”、“让时代跟上ChatGPT的脚步”、“莫让
18、ChatGPT成为人类的终结者”在写作时避免单纯说理，这样容易空泛，且人云亦云，使表达毫无撞击力。要使文章具有个性，可以借助个性化的材料。比如2014年天津高考作文题关于“智慧芯片”，与本道作文题有异曲同工之妙。有一篇高分作文不做“半机器人”，以一部电影机械战警为核心材料，层层分析，让人眼前一亮。【参考立意】1.紧跟时代步伐，迎接时代变化2.明者因时而变，知者随事而制。3.筑梦中国，以变应变4.信息洪流时代，理应学会独立思考5.“兼收并蓄”，不断提高辨识和利用科技的能力。6.不要在人工智能与信息洪流中迷失自我。6.【文题解析】一、命题分析材料一，关键句就是“由于自己的短视作出的一次次错误选择”
19、，高加林的“短视”让他做出“错误选择”。所以材料一的启示就是，短视导致错误选择。何谓“短视”？短视，就是目光短浅。目光短浅的人，只注重眼前的利益，拘泥于一时一事的得失，看不到长远，所以做出的选择往往是错误的。材料二，关键句是“但是目光的长远使他最终选择离开封闭的农村，”孙少平最终选择走出封闭的农村，在平凡世界里活出了自己的精彩，原因就是目光的长远、开阔的眼界。所以材料二的启示就是，开阔的眼界成就不平凡的人生。眼界开阔的人，能够洞悉事物、通晓事理、权衡利弊，看得见远方，放眼未来，不被现实所缚，向前进发。每一个选择都充满着智慧。开阔的眼界才能帮我们树立远大的理想，成就人生的辉煌。二、立意方向谈“眼
20、光与选择”，谈“眼光”，谈“选择”，都算符合题意。7.【文题解析】此题考查写作能力。这是一道任务驱动型材料作文，分析材料，要抓住黄河“冲破重重阻拦，奔流不息，创作无数名胜古迹”“经历漫长历程，历经九曲十八弯，汇聚百川，孕育出灿烂华夏文明”的特点；然后谈对我们启示的启示，即对我们人生、生命的启示。由黄河特点联想到我们的人生人生要创造辉煌、活出精彩就要像黄河一样，有冲破一切险阻、勇往直前的决心和容纳百川的格局。【关键词】路阻且长辉煌成就 自强不息容纳百川【参考立意】（1）不经风雨，怎见彩虹；（2）自强不息破险阻，容纳百川造辉煌；（3）冲破封锁，再创辉煌。（4）抗争可以创作名胜，团结亦可孕育辉煌。8
21、.【文题解析】作文题目包括材料和写作要求两部分。这是一则材料作文。材料可以从三个层次解读：首先以生物的生存之道切入，有的靠智慧，有的靠凶猛；接着主要介绍了海蜘蛛凭借“废物”特点而生存的特殊之处，表现在“体型变弱”“为众生物厌弃”“饮食随意”“体色变浅”等；最后一句暗含两种态度，面对不同的生存环境，很多生物对海蜘蛛的生存之道“不屑一顾”，而海蜘蛛却“自我满足”，凭此实现5亿年的种族延续。材料中介绍的这种生物现象，可以引发考生关于人类或自我生存之道（生存与价值）的思考。对海蜘蛛的生存之道，可以持肯定态度，也可以持否定态度。肯定的角度，海蜘蛛是弱小者，它不断示弱，以力所能及的方式谋求生存，并实现了种
22、族的延续；它会改变自我，最大限度地适应环境，以达到生存的目的；它不惧他人厌弃，不为外界干扰，遵从自己内心，大智若愚。否定的角度，人生不只是卑微地活着，海蜘蛛为了生存而丧失尊严、没有下限的苟且为人不齿；以被厌弃鄙视的方式求生存，与“躺平”“摆烂”等处世态度相似，不值得提倡；苟且卑微地活，不如轰轰烈烈地死，青年应当有热情、求进取、有担当，让生命有品质。写作要求提示从“感悟与思考”着眼，“结合材料”写作。考生可以选择自己认可的一种生存之道进行写作，也可以在兼顾两者的情况下侧重一方面来写，体现思辨性。【立意角度参考】肯定的角度：1.示弱也是一种生存智慧，弱者为生存而做出的努力值得尊重。2.人有权利选择
23、适合自己的方式，不在意世俗眼光，为既定目标努力。3.无用之用，也可为大用。以弱示强，弱者的背后往往是强大的力量。选择适合自己的生存方式，为既定目标努力，不必在意他人的眼光和评价。看似无用无争的生命方式反而成就了生命的大用。否定的角度：1.人生的价值不在于仅仅活着，要在有意义的生存中实现自我价值。2.生为弱者，不应甘于卑微，甘当废物，弱者也可以绽放自己的光芒。辩证的角度：示弱固然是一种智慧，但不可一味苟且，要学会以退为进，实现自我价值。生存固然是第一需求，但对于人而言，生命的价值不仅仅在于活着。9.【文题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。材料中一是提到韩非子的话“夫有材而无势，虽贤不能制不肖”
24、，意在说明有才能而无权势，即使贤能也不能制服不肖之徒；二是提到雅典名句“你跟我们一样清楚，这个世界上公理只存在于力量均等的强者之间”，强调实力才能的重要性；三是提到孔子的话“不患无位，患所以立”，其意为不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能。也就是说，有才能才会有地位名声，也就是说“不要愁得不到位，该愁自己拿什么来立在这位上”。明确地指出才能的重要性，阐释了才能与名位之间的关系。根据任务要求，围绕“我们应该追求势位还是才德”展开论述，材料给出“有势位，才可能获得话语权、解释权，才可能有功名，才可能制服无德无才之人”的观点；材料也给出“要关注自己的才德而非势位”的观点，隐含着“才德到位，可能就
25、有势位；才德到位，可能无势位也会有建树”的想法。考生要辨证地思考这一话题，考虑“势位与才德”的关系，并有正向的价值观。行文思路上，可以首先肯定材料对才能的看法，然后结合论据，阐释才能和名位之间的关系，并从反面论证假如没有才能就不会拥有名位的道理；结合时代环境,谈青年应如何在当今时代努力学习、拼搏奋斗，以强大的才能来实现个人价值和理想。应特别突出才能的重要作用：一是拥有才能是追求名位的关键；二是酒好不怕巷子深，只要有才能，就不必担心自己籍籍无名；三是应当积极追求、坚持奋斗,打造一个足够强大的自己。最后要重申论点，强调作为当代青年，一定要要从正向的角度去看待才能和名位的关系，鼓励青年努力学习,以知
26、识技术武装自己，尽力实现个人价值，正确看待才能和名位的关系，直面进取的人生，而不能态度消极，懈怠懒散，不思进取，“佛系”“躺平”。【参考立意】1.当代青年应磨练杰出的才能。2.当代青年应正确看待名位与才能的关系。3.才高不怕无人识，酒好不怕巷子深。4.立身处世，要重才能轻名位。10.【文题解析】此题考查学生能写论述类文章的能力。考生应审题准确，完成题目要求作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。本题的五句话都是在说书法，其实都蕴含了丰富的人生哲理。“澄神静虑，端己正容”体现了修身；“圆而且方，方而复圆”体现了做事要刚柔兼济；“笔秃千管，墨磨万锭。”体现了做事要努力。“体象卓然，殊今异古”体现做人要有自己的个性；“意在笔前，然后作字。”体现了做事要有准备。【立意】做事不光有准备，还得要努力，才能达到自己的目标。刚柔兼济，修身养性。 修身养性的同时，不能忘了个性的张扬。+：排除杂念，勤学苦练；+：讲原则，会変通，会卓然独立；+十：全神贯注、成竹在胸、能与众不同。13
