人音版(简谱)二下音乐-第2课 编创与活动-ppt课件(配套教案编号:50ad2).pptx

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6 5 3 3 2 1 5 3 3 2 1 1 2 1 3 4 6 5 3 3 2 1 5 3 1 3 2 1 仔细聆听,说一说是第几位小报童的音仔细聆听,说一说是第几位小报童的音 符并轻声的演唱出来符并轻声的演唱出来 听音连线(把你听到的音符与小报童进行听音连线(把你听到的音符与小报童进行 连线)连线) 4 2 1 3 请跟着音乐,轻声的演唱歌曲请跟着音乐,轻声的演唱歌曲卖报歌卖报歌 总结:总结: 小报童生活在万恶的旧社会,过着饥寒小报童生活在万恶的旧社会,过着饥寒 交迫的生活,而作为生活在新时代的我们交迫的生活,而作为生活在新时代的我们 会有怎样的感想呢?会有怎样的感想呢? 今天我们不会为生活所迫,可以坐今天我们不会为生活所迫,可以坐 在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习,在宽敞明亮的教室里无忧无虑的学习, 享受着父母老师和同学的关爱。希望同享受着父母老师和同学的关爱。希望同 学们学们珍惜来之不易的幸福生活,好好学珍惜来之不易的幸福生活,好好学 习,把我们的祖国建设的更加美丽。习,把我们的祖国建设的更加美丽。 谢谢!谢谢!

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