1、2.2.上节课我们学习了平行上节课我们学习了平行四边形的哪些性质？四边形的哪些性质？1.1.什么是平行四边形？什么是平行四边形？你还记得吗你还记得吗ABDCOABDCO 如图，把两张完全相同的平行四边如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起形纸片叠合在一起,在它们的中心在它们的中心O O 钉一钉一个图钉，将一个平行四边形绕个图钉，将一个平行四边形绕O O旋转旋转180180，你发现了什么，你发现了什么?A AD DO OC CB BD DB BO OC CA A再看一遍再看一遍A AD DO OC CB BD DB BO OC CA A 你有什么猜想？你有什么猜想？平行四边形的平行四边形
2、的对角线互对角线互相平分。相平分。你能证明你能证明 它吗它吗?根据刚才的旋转，你知道平行四根据刚才的旋转，你知道平行四边形的对角线有什么性质吗？边形的对角线有什么性质吗？猜一猜猜一猜A AC CD DB BO O已知：如图：已知：如图：ABCDABCD的对角线的对角线ACAC、BDBD 相交于点相交于点O.O.求证：求证：OA=OCOA=OC，OB=ODOB=OD 证明：证明：四边形四边形ABCDABCD是平行四边形，是平行四边形，AD=BC AD=BC，ADBC.ADBC.1=21=2，3=4.3=4.AODAODCOBCOB（ASAASA）.OA=OCOA=OC，OB=OD.OB=OD.3
3、241平行四边形的平行四边形的对角线互相平分对角线互相平分证一证证一证平行四边形的性质：平行四边形的性质：O平行四边形的平行四边形的对角线对角线互相互相平分平分.例例2,2,如图，四边形如图，四边形ABCDABCD是平行四边形，是平行四边形，AB=10AB=10，AD=8AD=8，ACBCACBC，求，求BCBC、CDCD、ACAC、OAOA的长以及的长以及 ABCDABCD的面积的面积.8 81010B BC CD DA AO O解：解：ABCABC是直角三角形是直角三角形又又ACBCACBC四边形四边形ABCDABCD是平行四边形是平行四边形BC=AD=8BC=AD=8，CD=AB=10C
4、D=AB=1022ACABBC221086又又OA=OCOA=OC132OAAC S S =BC=BCAC=8AC=86=486=48 ABCDABCD尝试应用尝试应用 如图，在如图，在 ABCD中中，BC=10cm,AC=8cm,BC=10cm,AC=8cm,BD=14cm,BD=14cm,（1 1）AODAOD的周长是多少？为什么？的周长是多少？为什么？（2 2）ABCABC与与 DBCDBC的周长哪个长？的周长哪个长？长多少？长多少？你会吗你会吗 ABCDABCD的对角线的对角线ACAC与与BDBD相交于相交于O,O,直线直线EFEF过过点点O O，与，与 AB AB、CDCD分别相交于
5、分别相交于E E、F,F,试探试探究究OEOE与与OFOF的大小关系，并说明理由。的大小关系，并说明理由。ABCDOEF1 12 23 34 4探究交流探究交流O OD DC CB BA AE EF FO OD DC CB BA AE EF F(1)(1)(2)(2)在上述问题中在上述问题中,若直线若直线EFEF与边与边DADA、BCBC的延的延长线交于点长线交于点E E、F,F,（如图（如图2 2）,上述结论是否仍上述结论是否仍然成立？试说明理由。然成立？试说明理由。在上述问题中在上述问题中,若将直线若将直线EFEF绕点绕点O O旋转至下旋转至下图（图（3 3）的位置时）的位置时,上述结论是
6、否仍然成立？上述结论是否仍然成立？F FE EF FO OD DC CB BA AE E(1)(1)O OD DC CB BA AE EF F(3)(3)(3)(3)(4)(4)若此时再与两边延长线相交呢？若此时再与两边延长线相交呢？O OD DC CB BA AE EF F(4)(4)小结：过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形小结：过平行四边形的对角线交点作直线与平行四边形的一组对边或对边的延长线相交，得到线段总相等。的一组对边或对边的延长线相交，得到线段总相等。小明家有一块平行四边形菜地，菜地中间有小明家有一块平行四边形菜地，菜地中间有一口井，为了浇水的方便，小明建议妈妈经过水一口井
7、，为了浇水的方便，小明建议妈妈经过水井修一条路，可以把菜地分成面积相等的两部分井修一条路，可以把菜地分成面积相等的两部分.同学们，你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗？同学们，你知道聪明的小明是怎么帮妈妈分的吗？B BM MC CD DA AO引申思考引申思考1.1.选择：平行四边形具有而一般四边形不具有选择：平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是（）的特征是（）A A、不稳定性、不稳定性B B、对角线互相平分、对角线互相平分C C、内角的为、内角的为360360度度D D、外角和为、外角和为360360度度B智慧快车智慧快车 2 2、若平行四边形的一边长为若平行四边形的一边长为,则它的两则它
8、的两条对角线长可以是条对角线长可以是().和和 .和和 .和和 .和和O OD DB BA AC CD 3 3、如图，在如图，在 ABCDABCD中，对角线中，对角线AC,BDAC,BD交于点交于点O O，ACAC1010，BD=8BD=8,则则ADAD的取值范围的取值范围是是 .O OD DB BA AC C1 1ADAD9 9O OD DB BA AC C 4 4、如图、如图,在在 ABCDABCD中中,对角线对角线ACACBDBD相交于相交于点点O,O,且且AC+BD=20,AC+BD=20,AOBAOB的周长等于的周长等于15,15,则则CD=_CD=_。5 55 5、如图，在平面直角
9、坐标系中，、如图，在平面直角坐标系中，OBCDOBCD的顶点的顶点 O OB BD D的坐标如图所示，则顶点的坐标如图所示，则顶点C C的的 坐标为（坐标为（）CO(0,0)B(5,0)D(2,3)A.(3,7)B.(5,3)A.(3,7)B.(5,3)C.(7,3)D.(8,2)C.(7,3)D.(8,2)C C 一位饱经苍桑的老人，经过一辈子的辛一位饱经苍桑的老人，经过一辈子的辛勤劳动，勤劳动，到到晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地，由于年晚年的时候，终于拥有了一块平行四边形的土地，由于年迈体弱，他决定把这块土地分给他的四个孩子，他是这样迈体弱，他决定把这块土地分给他的四个孩子，他
10、是这样分的：分的：老大老大老二老二老三老三老四老四 当四个孩子看到时，争论不休，都认为自己的地当四个孩子看到时，争论不休，都认为自己的地少，同学们，你认为老人这样分合理吗？为什么？少，同学们，你认为老人这样分合理吗？为什么？A AC CD DB BO O老大老大老四老四老三老三老二老二M故四人的土地面积相同，老人分地合理。故四人的土地面积相同，老人分地合理。达标检测1.在平面直角坐标系中，以点O(0，0)，A(1，1)，B(3，0)为顶点，构造平行四边形，下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是()A(3，1)B(4，1)C(2，1)D(2，1)A2.如图，ABCD中，AB4，BC5，对角线相交于点O，过点O的直线分别交AD，BC于点E，F，且OE1.5，则四边形EFCD的周长为()A10B12C14D16 B4 4 7 5如图，ABCD的对角线相交于点O，且ABAD，过点O作OEBD交BC于点E，若CDE的周长为10，则 ABCD的周长为_20作业：作业：自主学习自主学习P39P39第第7 7题、第题、第8 8题、第题、第9 9题题
