1、 全音符全音符 二分音符二分音符 四分音符四分音符 八分音符八分音符 1 2 3 4 5 6 7 小小羊儿要回家 活动一：聆听歌曲，感受速度、了解内容活动一：聆听歌曲，感受速度、了解内容 1 1、歌曲的速度是怎样的？、歌曲的速度是怎样的？ 2 2、歌曲描绘了怎样的情景？、歌曲描绘了怎样的情景？ 活动二：再听歌曲，感悟情绪活动二：再听歌曲，感悟情绪 中速中速 牧羊人放牧晚归的情景。牧羊人放牧晚归的情景。 1 1、歌曲的情绪是怎样的？、歌曲的情绪是怎样的？ 2 2、歌曲结尾有什么音乐记号？、歌曲结尾有什么音乐记号？ 亲切、深情的亲切、深情的 延长记号延长记号 ，使歌曲更加亲切深情。，使歌曲更加亲切
2、深情。 歌曲动画 活动三：学唱歌曲活动三：学唱歌曲 1 1、随钢琴轻声视唱歌谱、随钢琴轻声视唱歌谱 2 2、再唱歌谱、再唱歌谱（唱好附点音符、延长记号）（唱好附点音符、延长记号） 3 3、填唱歌词、填唱歌词（注意一字双音及合适的换气）（注意一字双音及合适的换气） 活动四：演唱歌曲（以情带声）活动四：演唱歌曲（以情带声） 表达出亲切深情的情绪。表达出亲切深情的情绪。 歌谱 难点 歌曲动画 完整歌曲谱 难点：难点： 6. 1 2 2 3 2 1 6 （1） 2. 3 5 5 6 3 2 3 （2） 1 1 6 6 5 1 6 6 0 0 （3） 你你 们们 可可 曾曾 吃吃 饱饱 啊啊 小小 小小 羊羊 儿儿 跟跟 着着 妈妈 天天 色色 已已 暗暗 啦啦 返回活动四 咩咩 同学们，同学们， 这节课你有什么收获呢？这节课你有什么收获呢？
