二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:6227969 上传时间:2023-06-14 格式:PPT 页数:29 大小:3.34MB
下载 相关 举报
二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt_第1页
第1页 / 共29页
二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt_第2页
第2页 / 共29页
二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt_第3页
第3页 / 共29页
二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt_第4页
第4页 / 共29页
二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、 语文园地六第一页,共29页。第一页,共2 9 页。这是一首揭露社会不公、同情农民疾苦的古诗,着重写了当时的农民所受的残酷剥削。树叶的形状为什么是各种各样的?牛顿坐在树下,一个苹果落下来砸到了他的脑袋,他想:苹果凭什么偏偏往下落,怎么就不往天上飞呢?经过探索研究,牛顿发现了地球的万有引力。所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。问句写得是否规范准确;石头上怎么会有贝壳呢?小刚提的这些问题和哪些事物有关?流星为什么会从天空滑落下来呢?这首诗让我们更深刻地感受到农民劳动的辛苦。花为什么是五颜六色的呢?四 海 无 闲 田,农 夫 犹 饿 死。这首诗

2、让我们更深刻地感受到农民劳动的辛苦。四 海 无 闲 田,农 夫 犹 饿 死。石头上怎么会有贝壳呢?四 海 无 闲 田,农 夫 犹 饿 死。谁提出的问题多,谁提出的问题有趣。书写规范整洁,正确使用标点符号。这是一首揭露社会不公、同情农民疾苦的古诗,着重写了当时的农民所受的残酷剥削。树叶的形状为什么是各种各样的?学习了本单元有关“大自然的秘密”的这组课文,尤为爱思考的小朋友小刚,头脑中一下子冒出了许多问题。第二页,共29页。这是一首揭露社会不公、同情农民疾苦的古诗,着重写了当时的农民为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛逃到哪儿

3、去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?第三页,共29页。为什么星星会眨眼睛?第三页,共2 9 页。他是怎么提出这些问题的?第四页,共29页。他是怎么提出这些问题的?第四页,共2 9 页。这四句都用到哪个词来提问?为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?为什么是经常用到的疑问词,是针对现象产生的原因提问。第五页,共29页。这四句都用到哪个词来提问?为什么星星会眨眼睛?为什么是经常用这三个句子用到哪些词来提问?哪儿下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?谁怎么第六页,共29页。这三个句子用到哪些词来提问?

4、哪儿下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?谁怎哪儿谁怎么地点人物方式第七页,共29页。哪儿谁怎么地点人物方式第七页,共2 9 页。看来提问还真是一门学问,我们可以用上“为什么”“哪儿”“谁”“怎么”等疑问词,从不同的角度提出自己的疑问。第八页,共29页。看来提问还真是一门学问,我们可以用上“为什么”“哪儿”“谁”小蟋蟀在草地下挖了一条弯弯曲曲的隧(su)道。第九页,共29页。小蟋蟀在草地下挖了一条弯弯曲曲的隧(s u )道。第九页,共小刚提的这些问题和哪些事物有关?小刚提出的问题有关于气象的,有关于植物、动物的,还有关于天文地理的。总是,是与奇妙的大自然有关系。第十页,共29页。小刚提的这些问题和哪些事物有

5、关?小刚提出的问题有关于气象的,牛顿坐在树下,一个苹果落下来砸到了他的脑袋,他想:苹果凭什么偏偏往下落,怎么就不往天上飞呢?经过探索研究,牛顿发现了地球的万有引力。所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。那面对奇妙的大自然,你的心中是不是也藏着许多问题呢?第十一页,共29页。牛顿坐在树下,一个苹果落下来砸到了他的脑袋,他想:苹果凭什么第十二页,共29页。第十二页,共2 9 页。第十三页,共29页。第十三页,共2 9 页。第十四页,共29页。第十四页,共2 9 页。所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。从这首诗中,你感受到了什么?仙人掌的叶子为什么是像针一样的刺呢?蚂蚁为什么会在大

6、雨之前搬家呢?蚂蚁为什么会在大雨之前搬家呢?书写规范整洁,正确使用标点符号。我们要尊重农民的劳动,爱惜粮食。这首诗让我们更深刻地感受到农民劳动的辛苦。为什么雨后天上挂着彩虹?这三个句子用到哪些词来提问?石头上怎么会有贝壳呢?下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。闲田 没有耕种的田。春 种 一 粒 粟,秋 收 万 颗 子。小刚提的这些问题和哪些事物有关?树叶的形状为什么是各种各样的?尝试从不同方面用多种疑问词提问,尽可能多写几句。第十五页,共29页。所以,一个问号可能会引出一个伟大的发明或发现。第十五页,共2请大家拿起笔,把心中对大自然的“问号”写下来吧!第十六页

7、,共29页。请大家拿起笔,把心中对大自然的“问号”写下来吧!第十六页,共写话要求:写话要求:书写规范整洁,正确使用标点符号。一行写一个问题,开头空两格。尝试从不同方面用多种疑问词提问,尽可能多写几句。第十七页,共29页。写话要求:书写规范整洁,正确使用标点符号。第十七页,共2 9 页评一评:评一评:问句写得是否规范准确;谁提出的问题多,谁提出的问题有趣。第十八页,共29页。评一评:问句写得是否规范准确;第十八页,共2 9 页。月亮的形状为什么会发生变化呢?流星为什么会从天空滑落下来呢?为什么松树的叶子四季常青呢?仙人掌的叶子为什么是像针一样的刺呢?青蛙为什么既能在陆地上生活,又能在水里生活呢?

8、蚂蚁为什么会在大雨之前搬家呢?第十九页,共29页。月亮的形状为什么会发生变化呢?第十九页,共2 9 页。大自然中藏着那么多那么多的小问号,正等着我们去解开。让我们带着心中的小问号,多多观察,多多思考,多多读书,去探索大自然更多的奥妙!第二十页,共29页。大自然中藏着那么多那么多的小问号,正等着我们去解开。让我们带第二十一页,共29页。第二十一页,共2 9 页。悯农(悯农(其二)其二)唐唐 李绅李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?从这首诗中,你感受到了什么?从这首诗中,你感受到了什么?农民劳动很辛苦;我们要爱惜粮食。农民劳动很辛苦;

9、我们要爱惜粮食。第二十二页,共29页。悯农(其二)从这首诗中,你感受到了什么?农民劳动很辛苦;我们唐代诗人李绅非常关心和同情穷苦唐代诗人李绅非常关心和同情穷苦的农民,他以的农民,他以“悯农悯农”为题,还写了另外为题,还写了另外一首诗。一首诗。悯农悯农(其一其一)第二十三页,共29页。唐代诗人李绅非常关心和同情穷苦的农民,他以“悯农”为题,还写悯悯 农农 (其其 一一 )唐唐 李李 绅绅春春 种种 一一 粒粒 粟粟 ,秋秋 收收 万万 颗颗 子子 。四四 海海 无无 闲闲 田田 ,农农 夫夫 犹犹 饿饿 死死 。mnysxinfyu 第二十四页,共29页。悯 农(其 一)m n y s x i

10、n f y u 第悯农悯农(其一其一)唐唐 李绅李绅春种春种/一粒粟一粒粟,秋收秋收/万颗子。万颗子。四海四海/无闲田无闲田,农夫农夫/犹饿死。犹饿死。悯悯 怜悯。这里有同情的意思。粟粟 谷物。子子 指粮食颗粒。四海四海 指天下。闲田闲田 没有耕种的田。犹犹 还。第二十五页,共29页。悯农(其一)悯 怜悯。这里有同情的意思。第二十悯悯 农农 (其其 一一 )唐唐 李李 绅绅春春 种种 一一 粒粒 粟粟 ,秋秋 收收 万万 颗颗 子子 。四四 海海 无无 闲闲 田田 ,农农 夫夫 犹犹 饿饿 死死 。春天播下种子,秋天粮食丰收了。尽管四海之内没有空地,还是有农民活活被饿死。第二十六页,共29页。

11、悯 农(其 一)春天播下种子,秋天粮食丰收了。尽管四海这是一首揭露社会不公、同情农民疾苦的古诗,着重写了当时的农民所受的残酷剥削。这首诗让我们更深刻地感受到农民劳动的辛苦。我们要尊重农民的劳动,爱惜粮食。第二十七页,共29页。这是一首揭露社会不公、同情农民疾苦的古诗,着重写了当时的农民悯农悯农(其一其一)唐唐 李绅李绅春种春种/一粒粟一粒粟,秋收秋收/万颗子。万颗子。四海四海/无闲田无闲田,农夫农夫/犹饿死。犹饿死。朗读时,要读出对社会不平的强烈愤慨,以及对劳动人民的真挚同情。第二十八页,共29页。悯农(其一)朗读时,要读出对社会不平的强烈愤慨,以及对劳动人练一练练一练诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是的两句是:四海无闲田,农夫犹饿死。四海无闲田,农夫犹饿死。第二十九页,共29页。练一练诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是:四海

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 二年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(二年级下册语文教学课件语文园地六人教部编版.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|