1、学习目标学习目标：1.1.认识生字词。认识生字词。2.2.借助读物中的图画阅读，不断提高自主借助读物中的图画阅读，不断提高自主识字、自主阅读能力。识字、自主阅读能力。3.3.了解青蛙在生长过程中形体上的几次变了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，提高观察事物能力；增强对科学童话化，提高观察事物能力；增强对科学童话故事的兴趣。故事的兴趣。两(ling)哪(n)顶(dng)肚(d)孩(hi)就(ji)宽(kun)睛(jng)皮(p)跳(tio)两 就 哪 宽 顶睛 肚 皮 孩 跳谁知道妈妈去哪了?妈妈呢?呜呜我要妈妈孩子,我不是你们的妈妈,你们的妈妈有一双大眼睛你是我们的妈妈吗?妈妈.妈妈妈妈在哪
2、呢？你是我们的妈妈吗?妈妈妈妈妈妈,555孩子们,我不是你们的妈妈,你们的妈妈有一个白肚皮孩子们,快来吧大眼睛?白肚皮妈妈!PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：填空小蝌蚪先长出两条（），过了几天，长出两条（），再过几天，（）变短了，渐渐地，（）已经不见了。小蝌蚪长成了（）。后腿前腿尾巴尾巴 青蛙 自由表演自由表演比一比，哪个小组表演比一比，哪个小组表演的最好？的最好？知识链接，拓展升华 蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖
3、类动物的幼体。与蝾螈幼体相比，其体短、卵形、尾宽、口小、无外鳃。内鳃被鳃盖覆盖。大多数蝌蚪为草食，有些种为肉食，甚或食其同类。其变态顺序是前后肢发育尾消失肠缩短鳃消灭肺发育。变态完成后便成为小蛙离水登陆。第二课时第二课时日月潭日月潭为什么叫日月潭？为什么叫日月潭？为什么不叫日月湖？为什么不叫日月湖？日月泊？日月泊？潭潭 tn tn 水深的地方（宽深，宽大）水深的地方（宽深，宽大）深潭、泥潭、水潭深潭、泥潭、水潭一、轻声自由朗读课文一、轻声自由朗读课文,边读边边读边标出生字，画出新词。标出生字，画出新词。二、同桌之间相互读，并纠正二、同桌之间相互读，并纠正不正确的读音。不正确的读音。vhun r
4、o mo yn 环环 绕绕 茂茂 隐隐v zh x mng 筑筑 晰晰 朦朦vlng jng 胧胧 境境 附附 近近 环环 绕绕 茂茂 盛盛 隐隐 约约建建 筑筑 茂茂 密密 清清 晰晰 朦朦 胧胧省省 份份 胜胜 利利 盛盛 饭饭 纱纱 巾巾 环环 境境 展展 现现 海海 岛岛太阳高照 群山环绕 风光秀丽树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨jiji?n n间间jiji?n n （黑白相间）（黑白相间）（房间）房间）结结jijijiji(结实结实)（结果（结果）（结束结束）待待d d?i id d?i i（待在家里）（待在家里）（等待）等待）（环绕）（环绕）（花环）（花环
5、）（绕圈）（绕圈）（围绕）（围绕）（茂盛）（茂盛）（茂密）（茂密）(盛开盛开)（盛饭）（盛饭）shshn ngshngchngm?o（胜利）（胜利）（胜出）（胜出）（省份（省份)（省亲）（省亲）shngshngxngshng（隐藏）（隐藏）（隐形）（隐形）（隐约）（隐约）（约定）（约定）ynyu（小岛）（小岛）（海岛）（海岛）（建筑）（建筑）（建设）（建设）ji?nd?o（展示）（展示）（展览）（展览）（面纱）（面纱）（纱巾）（纱巾）zh?nsh?填填 空空（）阳高（）（）阳高（）群山（）（）群山（）（）（）光（）丽（）光（）丽 （）（）茂盛（）（）茂盛 湖（）碧（）湖（）碧（）（）胜古（）（
6、）胜古（）（）（）灯光（）（）灯光 蒙蒙（）（）蒙蒙（）（）日月潭日月潭月潭日潭清晨太阳高照清晨日潭月潭雨蒙蒙 潭:水很深的地方vhun ro mo yn 环环 绕绕 茂茂 隐隐v zh x mng 筑筑 晰晰 朦朦vlng jng 胧胧 境境 日月潭是我国（日月潭是我国（）省最大）省最大的一个湖。那里（的一个湖。那里（），），（），周围有许多），周围有许多（）。）。台湾台湾群山环绕群山环绕树木茂盛树木茂盛名胜古迹名胜古迹 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。(所以人们称它为日月潭。)1.小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。2.小岛把湖水分成两半，北边像太阳，叫日潭。南边像月亮，叫月潭。3.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
