1、初中英语人教版七年级下册初中英语人教版七年级下册 Unit 4 总复习课件总复习课件 一一、快速说出下列单词或短语快速说出下列单词或短语。 1. 规则规则 n. _ 2. 到达到达 v. _ 3. 大厅大厅 n. _ 4. 打架；战斗打架；战斗 v. _ 5. 在外面在外面 adv.；外面的外面的 adj. _ 6. 穿；戴穿；戴 v. _ 7. 听听 _ 8. 铺床铺床 _ rule arrive hall fight outside wear 快速回忆所学单词，看谁说快速回忆所学单词，看谁说 得又快又准！得又快又准！ listen to make ones bed dining hall
2、餐厅餐厅 fight with sb. 9. 重要的重要的 adj. _ 10. 安静的安静的 adj. _ 11. 练习练习 v.； n. _ 12. 脏的脏的 adj. _ 13.可怕的；非常讨厌的可怕的；非常讨厌的 adj. _ 14.头发头发 n. _ 15.记得；记住记得；记住 v. _ 16.遵循；跟随遵循；跟随 v. _ 17. 学习；学会学习；学会 n. _ important quiet practice dirty 快速回忆所学单词，看谁说快速回忆所学单词，看谁说 得又快又准！得又快又准！ terrible hair remember follow learn rememb
3、er to do sth. 记得去做某事记得去做某事 remember doing sth. 记得做过某事记得做过某事 反义词：反义词：clean follow the rules 遵循规则遵循规则 单词填空，考查综合运用能单词填空，考查综合运用能 力！力！ 1. We have a lot of r in our school. 2. Ms. Green never (到达到达) late for work. 3. Come in. Its cold o . 4. I think its _ (重要的重要的) to learn English well. 5. We have to (穿穿)
4、 sports shoes for P.E. classes. 6. He is _（学习）（学习）to play the piano. 7. You must remember _ (clean) the classroom. 二、根据首字母或汉语提示填空。二、根据首字母或汉语提示填空。 uless arrives utside important wear learning to clean 本单元重点句子有哪些？看本单元重点句子有哪些？看 谁说得多！谁说得多！ 1. Dont arrive late for class.不要上课迟到。不要上课迟到。 1） 此句是此句是祈使句的否定形式祈使
5、句的否定形式。 2） arrive in +大地方大地方； arrive at + 小地方小地方 3） be late for 2. We must be on time. 我们必须守时。我们必须守时。 1）must 作为情态动词，表示“必须”、“务必”，有时作为情态动词，表示“必须”、“务必”，有时 还表示“一定”，起到加强语气的作用还表示“一定”，起到加强语气的作用。 2） on time 是一个固定介词短语，表示“按时；准时”。是一个固定介词短语，表示“按时；准时”。 本单元重点句子有哪些？看本单元重点句子有哪些？看 谁说得多！谁说得多！ 3. Can we bring music pl
6、ayers to school?我们可以带音乐播我们可以带音乐播 放器到学校吗？放器到学校吗？ 1）情态动词）情态动词can在本句中表示请求，意为在本句中表示请求，意为“可以可以”。其一般。其一般 疑问句形式为疑问句形式为“Can+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？”；肯定回答用；肯定回答用 “Yes,can.”否定回答用否定回答用”Yes,can.”否定回答用否定回答用 “No,cant.” 2） bring 动词，意为动词，意为“带来，取来带来，取来”。 本单元重点句子有哪些？看本单元重点句子有哪些？看 谁说得多！谁说得多！ 4. There are too many rules!
7、有太多的规有太多的规 定！定！ 5. Parents and schools are sometimes strict. 父母和学校有时父母和学校有时 是严格的。是严格的。 be strict with sb. 对对某人要求严格某人要求严格。 too many “太多的”，中心词是“太多的”，中心词是many，修，修 饰可数名词复数。饰可数名词复数。 too much“太多的”，中心词是“太多的”，中心词是much，修，修 饰不可数名词。饰不可数名词。 much too “太，非常”，中心词是“太，非常”，中心词是too，修，修 饰形容词或副词。饰形容词或副词。 本单元重点句子有哪些？看本单元
8、重点句子有哪些？看 谁说得多！谁说得多！ 6. And we always have to wear the school uniform. 并且我们总并且我们总 是不得不穿校服是不得不穿校服。 1）have to“不得不不得不”，后面接动词原形后面接动词原形，表示客观上要做的表示客观上要做的 事事。 2）wear“穿着穿着”，强调穿的状态；强调穿的状态；put on强调穿的动作强调穿的动作。 keep及物动词及物动词，意为意为“保持保持”，“keep+名词名词+形容词形容词”指保持指保持 某种状态某种状态。 7. .I have to/must keep my hair short.我必须留
9、短发我必须留短发。 句型转换。句型转换。 1. 他开会总是迟到。他开会总是迟到。 He _ always _ _ meeting. 2. 请准时！请准时！ Please _ _ _! 3. 我觉得我家的约束太多了。我觉得我家的约束太多了。 I think I have _ _ rules in my house. 4. 你什么时候到达北京的？你什么时候到达北京的？ When did you _ _ Beijing? “学以致用”，你真的会用了学以致用”，你真的会用了 吗？吗？ too many be on time is late for arrive in 单项选择。单项选择。 1. Can
10、 you cook fish? _. Its easy. A.No, I cant B. Yes, I can C. Sorry, I cant D. Yes, I need 2. Please _ some books here for me. A. take Bbring Cgive Dtalk 3. Its raining, so we _ stay at home. Acan Bmust Cmay Dhave to “学以致用”，你真的会用了学以致用”，你真的会用了 吗？吗？ B B D 本单元语法知识大回顾本单元语法知识大回顾how引引 导的特殊疑问句导的特殊疑问句 祈使句祈使句 祈
11、使句常常是祈使句常常是表达说话人对对方的劝告表达说话人对对方的劝告、叮嘱叮嘱、请求或请求或 命令等命令等。使句中一般没有主语使句中一般没有主语，但根据其句意但根据其句意，实际上是省实际上是省 略了主语略了主语you。在表达请求或劝告时在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可在祈使句前或句末可 加上加上please，以使句子的语气更加缓和或客气以使句子的语气更加缓和或客气。 Keep off the grass!勿踩草地勿踩草地！ Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房把那些盒子放到那个小房 间里间里。 一一、祈使句的肯定句式：祈使句的肯定句式： 祈
12、使句的肯定句式一般分为以下三种类型：祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型： 1.行为动词原形其它成分行为动词原形其它成分。例如：例如： Make sentences after the model.根据例句造句根据例句造句。 2. Be动词其它成分动词其它成分(形容词形容词、名词或介词短语等名词或介词短语等)。例如：例如： Be careful when crossing the street.过马路时要小心过马路时要小心。 3. Let宾语动词原形其它成分宾语动词原形其它成分。例如：例如： Let him go back now.让他现在回去吧让他现在回去吧。 本单元语法知识大回顾本单元语法
13、知识大回顾how引引 导的特殊疑问句导的特殊疑问句 二二、祈使句的否定句式：祈使句的否定句式： 1. 祈使句的否定句式祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上通常情况下在句首加上Dont。 Dont say that again! 别再那样说了别再那样说了！ Dont be careless.不要粗心不要粗心。【注意注意】在这种句型中在这种句型中be不能省略不能省略。 本单元语法知识大回顾本单元语法知识大回顾how引引 导的特殊疑问句导的特殊疑问句 2. Let引起的祈使句的否定形式有两种：引起的祈使句的否定形式有两种： 1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、三开头的祈使句，如果后面跟第一、三
14、 人称或代词，可在人称或代词，可在Let前加前加Dont，也可在，也可在 Let后的名词或代词后面加后的名词或代词后面加not。 2)如果以如果以Lets开头的祈使句，必须在开头的祈使句，必须在Lets 后加后加not。 Dont let me go with her tomorrow. Let me not go with her tomorrow. 不要不要 让我明天跟她一起去。让我明天跟她一起去。 3. 在公共场合的提示语中在公共场合的提示语中，常用常用“No名词名词/V-ing形式形式”结构结构， 表示禁止做某事表示禁止做某事。例如：例如： NO PHOTOS! 禁止拍照禁止拍照！ 本
15、单元语法知识大回顾本单元语法知识大回顾how引引 导的特殊疑问句导的特殊疑问句 三、祈使句的反意疑问句三、祈使句的反意疑问句 祈使句的反意疑问句通常用祈使句的反意疑问句通常用will you。例如：例如： Dont smoke in the meeting room, will you? 不要在会议室抽烟，好吗？不要在会议室抽烟，好吗？ Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除开头的祈使句构成反意疑问句时，除Lets用用 shall we外，其它均外，其它均 用用will you。例如：。例如： Let the boy go first, will you? 让个那男孩先走，让个那男孩先走， 好
16、吗？好吗？ Lets take a walk after supper, shall we? 晚饭晚饭 后我们去散步，好吗？后我们去散步，好吗？ 学以致用，你掌握了吗？学以致用，你掌握了吗？ 单项选择单项选择 1. Boys and girls, _ in the rivers or pools. Its not safe. We wont, thank you. A. dont swim B. to swim C. swim D. swimming 2. _ worried about me, Mom. Ive grown up. A. Dont B. Dont be C. Not D. Not be 3. Let us go swimming, _? A. dont you B. will you C. wont you
