1、整理与复习 西师大版 数学 一年级 上册 整理与复习整理与复习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 20以内的退位减法 综合运用 6 整理与复习 2020以内的退位减法以内的退位减法 倒倒 数数 法法 破破 十十 法法 平平 十十 法法 想想 加加 法法 算算 减减 法法 整体回顾整体回顾 十十 几几 减减 几几 误误 区区 一一 十十 几几 减减 几几 误误 区区 二二 整理与复习 倒数法倒数法 知识梳理知识梳理 十几减几，就从十几开始，减十几减几，就从十几开始，减 几就倒着数几个数，数到最后几就倒着数几个数，数到最后 一个数就是结果。一个数就是结果。 整理与复习 破十法破十法 较为简便较
2、为简便 十几减几，将十几分成十几减几，将十几分成1010 和几，和几，先用先用1010减去减数减去减数， 再用相减的结果加上再用相减的结果加上几几 。 整理与复习 平十法平十法 我们先从减数中拆出一个我们先从减数中拆出一个与十几当中与十几当中 几相同的数几相同的数来来, , 相减得相减得10,10,再用再用1010与与 剩下的数相减剩下的数相减, ,即得即得十几十几减几的结果。减几的结果。 相当于连减相当于连减 整理与复习 想加法算减法想加法算减法 计算计算十几十几减几时减几时, ,可以想哪个可以想哪个 数与减数的和是被减数数与减数的和是被减数, ,那么那么 它们相减的结果就是那个数。它们相减
3、的结果就是那个数。 由加法算式可以写出相应的减法算式。由加法算式可以写出相应的减法算式。 整理与复习 十几减几误区一十几减几误区一 当被减数的个位数字没有减当被减数的个位数字没有减 数大时数大时, ,出现倒着减的错误。出现倒着减的错误。 整理与复习 十几减几误区二十几减几误区二 用“破十法”计算退位减法时用“破十法”计算退位减法时, ,用用1010 减去减数后减去减数后, ,错误地用差直接当结果。错误地用差直接当结果。 整理与复习 综合运用综合运用 1 1. .填一填填一填，想一想想一想。 1212- -8 8 1515- -8 8 1111- -7 7 1313- -7 7 1515- -7
4、 7 1212- -6 6 1414- -6 6 1111- -5 5 1313- -5 5 1212- -4 4 1111- -3 3 整理与复习 1212- -8 8 1515- -8 8 1111- -7 7 1313- -7 7 1515- -7 7 1212- -6 6 1414- -6 6 1111- -5 5 1313- -5 5 1212- -4 4 1111- -3 3 1 1. .填一填填一填，想一想想一想。 竖着看我发现下一行的得竖着看我发现下一行的得 数比上一行的得数多数比上一行的得数多1 1。 整理与复习 1212- -8 8 1515- -8 8 1111- -7
5、7 1313- -7 7 1515- -7 7 1212- -6 6 1414- -6 6 1111- -5 5 1313- -5 5 1212- -4 4 1111- -3 3 1 1. .填一填填一填，想一想想一想。 竖着看我发现每行竖着看我发现每行 的减数是相同的。的减数是相同的。 我还发现我还发现 整理与复习 1212- -8 8 1515- -8 8 1111- -7 7 1313- -7 7 1515- -7 7 1212- -6 6 1414- -6 6 1111- -5 5 1313- -5 5 1212- -4 4 1111- -3 3 1 1. .填一填填一填，想一想想一想
6、。 横着看我发现每横着看我发现每 行的被减数相同。行的被减数相同。 整理与复习 1212- -8 8 1515- -8 8 1111- -7 7 1313- -7 7 1515- -7 7 1212- -6 6 1414- -6 6 1111- -5 5 1313- -5 5 1212- -4 4 1111- -3 3 1 1. .填一填填一填，想一想想一想。 横着看我发现后一行的横着看我发现后一行的 得数比前一行的得数多得数比前一行的得数多1 1。 我还发现我还发现 整理与复习 2 2. . 填一填填一填，议一议议一议。 1616- -9 9 方法：破十法方法：破十法 7 7 16 16 9
7、 =9 = 6 6 1010 1 1 7 7 1515- -7 7 8 8 8 8 15 15 7 =7 = 5 5 1010 3 3 你还能用其他方法计算吗？你还能用其他方法计算吗？ 整理与复习 3.3.填表填表 上午卖出上午卖出 8 8朵朵 （ ）朵朵 7 7朵朵 下午卖出下午卖出 9 9朵朵 5 5朵朵 （ ）朵朵 一共卖出一共卖出 ( ( ) )朵朵 1414朵朵 1313朵朵 1717 9 9 6 6 整理与复习 4.4.计算。计算。 1111- -5= 5= 1212- -6=6= 1313- -7=7= 1414- -8=8= 1616- -8= 158= 15- -6=6= 1818- -8=8= 1313- -5=5= 1717- -9= 129= 12- -7= 167= 16- -9=9= 1818- -9=9= 6 6 6 6 6 6 6 6 8 8 9 9 1010 8 8 8 8 5 5 7 7 9 9
