1、 数鸭子数鸭子是西师版小学二年级音是西师版小学二年级音 乐第二册的教学内容，它是一首具有乐第二册的教学内容，它是一首具有 说唱风格的创作歌曲，说唱风格的创作歌曲，C大调，大调，4/4拍。拍。 歌曲接近语言的韵律，极富童趣。歌歌曲接近语言的韵律，极富童趣。歌 曲描写了小朋友看到一群鸭子游过桥，曲描写了小朋友看到一群鸭子游过桥， 兴奋地数鸭子的情景，反映了富裕了兴奋地数鸭子的情景，反映了富裕了 的农民的幸福生活，同时也劝诚少年的农民的幸福生活，同时也劝诚少年 儿童应该珍惜时光，好好学习。儿童应该珍惜时光，好好学习。 情感目标：聆听歌曲，用听唱的方式学会这首情感目标：聆听歌曲，用听唱的方式学会这首
2、歌，并能准确、有感情的地完整演唱这首歌曲。歌，并能准确、有感情的地完整演唱这首歌曲。 认知目标：启发学生的思维，锻炼学生的创造认知目标：启发学生的思维，锻炼学生的创造 力，为歌曲创编歌词。力，为歌曲创编歌词。 能力目标：能够以歌声、动作来表达自己热爱能力目标：能够以歌声、动作来表达自己热爱 生活、喜爱小动物的情趣。生活、喜爱小动物的情趣。 我会猜： 扁扁嘴巴大大脚， 身披一身金衣裳， 走起路来两边摇， 你们猜猜它是谁？ 说说你对鸭子的认识和了解：说说你对鸭子的认识和了解： 鸭子的叫声 鸭子走起路来的样子 鸭子最喜欢的活动 汽车滴滴滴，安全要第一，汽车滴滴滴，安全要第一， 小朋友们准备好，我们出
3、发了。小朋友们准备好，我们出发了。 汽车滴滴滴，安全要第一，汽车滴滴滴，安全要第一， 小朋友们准备好，我们就到了。小朋友们准备好，我们就到了。 4/4 X X X X X 门门 前前 大桥大桥 下下 X X X X X 0 游过游过 一群一群 鸭鸭 X X X X X X X 快来快来 快来快来 数一数一 数数 X X X X X 0 二四二四 六七六七 八八 休休 止止 符符 号号 1、通过这首歌的速度，有谁知、通过这首歌的速度，有谁知 道小鸭子的心情是怎样的吗？道小鸭子的心情是怎样的吗？ 2、可是当我们数不清到底有多、可是当我们数不清到底有多 少鸭子的时候，心情又是怎样少鸭子的时候，心情又是怎样 的呢？的呢？ （欢快、（欢快、 开心）开心） （难过、（难过、 郁闷）郁闷） 1、今天，我们和小鸭子们过了开心的一 天，你喜欢它们吗？ 2、我们应该如何对待它们呢？ （和小动物们做好朋友，关心它们，爱护它们）和小动物们做好朋友，关心它们，爱护它们） 保护小动物的宣传语：保护小动物的宣传语： 1、动物是人类的朋友，请爱护它吧！ 爱护动物人人有责！ 2、同在蓝天下，人鸟共家园。 3、动物是人类亲密的朋友，人类是 动物信赖的伙伴。 1、选择自己喜欢的动物进行改 编歌词，并表演。 2、回去把这首歌曲表演给自己 的爷爷奶奶和爸爸妈妈听。
