1、好孩子要诚实教学设计 教学目标教学目标：通过创设情景，指导学生学唱好孩子要诚实 ，对 学生进行道德品质教育，并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。 教学方法教学方法：情景导入 法 互助合作学习 教学手段教学手段：录音机 钢琴 小花猫头饰 篮球 道具花瓶 教学过程教学过程 ： 一、情创设景，引起讨论。 今天老师带来一个故事，你们想不想听？（想）我们请两位小演 员把它表演出来好不好？（好） 1演员自我介绍 2表演情景： 3共同交流讨论 A刚才发生了一件什么事？ B强强是一个怎样的孩子呢？ 二、导入 歌曲，初步学唱 嗯，大家说得都不错，有位叔叔把这个故事编成了一首歌，你们 想不想听？ 1一起来欣赏一
2、遍（放录音） 2一块儿来起名字 你们喜欢这首歌吗？ （喜欢） 你们想给这首歌起什么名字呢？ （生 发言）发挥想象力。引出该曲的名字好孩子要诚实。 （师出示课 题贴黑板上） 3读歌词（见黑板） 请你有感情地朗读这首歌词。 A分两段歌曲中不同是猫叫声喵喵喵/妙妙妙 为什么不一样？ 小花猫很着急 /小花猫为强强敢于承认错误而感到高兴 B 分别唱一唱 4学唱第一段 A先听老师唱一遍，你们看着第一段歌词，也可以跟着老师小 声唱一唱。 B说一说，最喜欢哪一句？分别带大家一起把他喜欢的那句话 唱一唱 C最后三小节的教唱（重难点） 像一面小旗子的叫做休止符，表示停顿一拍。带大家唱一唱 D把第一段整体唱一遍 E
3、互助学习： 解决个别几句难点 （在这一段中还有哪些部分学起来有点困难？ 谁来帮助他？一起把这句话唱一唱） 5两段连起来唱一唱： A让我们一起把第二段歌词加进去唱一遍。 B两段连起来唱一遍 C分组演唱一二段 三、 课堂延伸： 今天我们学唱了好孩子要诚实这首新歌，大家学习得真认真 你们从中懂得了什么呢？好孩子要诚实 是啊！诚实对于一个好孩子来说是很重要的，那么，没有诚实会 给我们的生活中带来什么后果和坏处呢？ （联系自身和周围以及学校 和社会等，生讨论） 后果比如：撒谎后别人会讨厌他（狼来了的故事） 、朋友会越 来越少、 鼻子会变长、作弊的人会越来越多 师总结：不错，不诚实的后果是很多的，说也说不完的，那么有 了诚实后呢？有什么变化？ 最后。我们把这首歌再完整地唱一遍
