1、 1 雪绒花教学设计雪绒花教学设计 学习目标： 1. 会用和谐统一的声音演唱雪绒花 ，能以满怀深情的歌声表达对祖国的热爱 之情。 2. 学会三拍子画拍。 3. 聆听,欣赏电影音乐之声 的插曲，通过演唱等活动体验音乐所传达的情 感信息。 4. 了解音乐在电影艺术中的作用。 学习重点： 能有感情的演唱歌曲。 学习难点： 1.有感情的演唱歌曲。 第 17 小节节奏的掌握。 学习过程： 一、导入 1. 这节课我为大家带来了几个歌曲片段，大家听听看他们有什么共同点？（ 我还有点小 糊涂 巴拉拉小魔仙 Let it go ） 2. 跟同学们讲讲音乐之声的故事。 二、新授 1. 欣赏雪绒花 的电影片段。结合
2、故事，体会音乐的优美意境。 （初听音乐） 2. 再次聆听音乐， 看看这首歌曲的旋律有什么特点？速度怎样的？ （富有华尔兹的律动感。 中速，比较慢。 ）师：为什么会有这样的感觉呢？因为这首歌是 3/4 拍的，下面跟着老 师一起来感受一下。 3. 学习拍打 3/4 拍节奏。 （三拍子强弱规律：强 弱 弱） 4. 播放雪绒花 。学生跟随音乐一起来挥拍。 5. 师拿吉他伴奏范唱，学生聆听。 三、学唱歌 1. 唱歌之前先练声。 （强调用轻柔的声音） 2. 唱旋律。 老师教，学生唱（小声的） 师：请大家观察整首歌曲的谱面，这首歌是很连贯的，可是为什么会出现休止符呢？听 老师把这两个乐句唱两遍（带休止和不带休止）大家听听有什么不同？ 老师唱， 生模仿。 （用“lu”来唱） 一起把第二个部分完整的唱一遍，再找几个同学来唱一唱。 3. 游戏：歌曲接龙 2 同学们来唱歌曲中相同的乐句，老师来唱不同的乐句。 （交换一遍） 4. 学唱歌词 5. 全体同学完整的演唱歌曲。 四、拓展 大家都学得很好，你们听了老师唱这首这首歌曲也学会了这首歌曲，现在我们来欣赏音乐 之声这部电影中的另外两首非常出名的歌曲哆来咪和孤独的牧羊人 。
