1、第三单元 第2课时 分米的认识 分层作业【夯实基础】1. 填一填。（1） 比厘米小的长度单位是（ ），比厘米大，比米小的长度单位是（ ），用字母表示（ ）。（2） 相邻的长度单位分别是米、（ ）、（ ）、（ ）。他们之间的进率是（ ）。（3）相邻单位之间的进率是10： 1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米（4）相隔一个单位的单位之间的进率是100：1米=（ ）厘米 1分米=（ ）毫米2.顺序排一排，从小到大。 （1）1毫米 1分米 1米 1厘米 （2）400毫米 4米 30分米 30厘米 3. （1）2厘米=（ ）毫米 想：1厘米是10毫米，2厘米是（ ）个10毫米，也就是
2、（ ）毫米。（2）80厘米=（ ）分米想：10厘米是1分米，80厘米有（ ）个10厘米，就是（ ）分米4. 在（）里填上“”“”或“”。6分米（ ）60厘米 8米（ ）79分米 100厘米（ ）99分米40毫米（ ）5厘米 7分米（ ）70厘米 25分米+55分米（ ）70米4分米5厘米13厘米（ ）42厘米 2分米12厘米（ ）8厘米 8分米（ ）1米5.判断。（对的打“”，错的打“”）（1）一根跳绳长20分米。 （ ）（2）苗苗的身高约130分米。 （ ）（3）8分米5毫米的线段比8厘米5毫米的线段长。 （ ）（4）学校教学楼的高大约是12千米。 （ ） （5）小明步行8秒钟，能走5米。
3、（ ） 6.一支铅笔用去 4毫米后还剩下 17 厘米 6毫米,这支铅笔原来长多少厘米?【进阶提升】7.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？8.一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？【拓展应用】9.一根木料长2米4分米，爷爷准备把它锯成4分米长的小段，需要锯几次？【自我评价】【教师评价】参考答案【夯实基础】1. （1）毫米 分米 dm (2)分米 厘米 毫米 10 （3）10 10 10 （4）100 1002. 2.（1）1毫米1厘米1分米1米 （2）30厘米400毫米30分 = 5. 6. 17厘米6毫米+4毫米=18厘米【进阶提升】7. 2米=20厘米 204=5（厘米）8. 44=1（分米）【拓展应用】9. 2米=20分米 20+4=24分米 244=6（段）61=5（次）
