1、 萤火虫 夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼？ 小灯笼，像星星，一闪一闪亮晶晶。 那不是灯，也不是星， 那是小小的萤火虫飞到西来飞到东。 萤火虫萤火虫以 小虫子为 食，寿命 只有两周 时间，对 于它来说， 生命虽然 短暂，但 它燃烧了 自己，照 亮了别人。 萤萤 火火 虫虫 学习目标学习目标1： 感受歌曲的情绪。 比一比：比一比： 与前面那首歌比较， 它的音乐情绪和节奏有什 么不同？ 情绪：优美抒情情绪：优美抒情 速度：中速速度：中速 学习目标学习目标2 2： 了解歌曲中的情绪变化。了解歌曲中的情绪变化。 想一想：想一想： 1 1、歌曲的情绪是怎样变化的？、歌曲的情绪是怎样变化的？ 2 2、你觉得
2、歌曲的高潮部分在哪里、你觉得歌曲的高潮部分在哪里? ? 1 1、歌曲的情绪是怎样变化的？、歌曲的情绪是怎样变化的？ 2 2、你觉得歌曲的高潮部分在哪里、你觉得歌曲的高潮部分在哪里? ? 前面节奏平稳，将歌曲所表达的意境前面节奏平稳，将歌曲所表达的意境 表述清楚表述清楚 ；从“燃烧”开始从“燃烧”开始用了大跳和用了大跳和 弱起等音乐元素，在节奏和情绪上都与弱起等音乐元素，在节奏和情绪上都与 前面形成了对比，使我们演唱起来情绪前面形成了对比，使我们演唱起来情绪 得到了宣泄。因此，从“燃烧得到了宣泄。因此，从“燃烧.到充到充 满希望”这部分就是歌曲的高潮。满希望”这部分就是歌曲的高潮。 萤火虫，萤火
3、虫，慢慢飞，夏夜萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜 里，夏夜里，风轻吹，怕黑的孩子里，夏夜里，风轻吹，怕黑的孩子 安心睡吧，让萤火虫给你一点光。安心睡吧，让萤火虫给你一点光。 燃烧小小的身影在夜晚，为夜路燃烧小小的身影在夜晚，为夜路 的旅人照亮方向，短暂的生命努力的旅人照亮方向，短暂的生命努力 的发光，让黑暗的世界充满希望。的发光，让黑暗的世界充满希望。 能跟着唱一唱这段吗？能跟着唱一唱这段吗？ 听一听：这部分和歌曲哪一部分相似？听一听：这部分和歌曲哪一部分相似？ 萤火虫，萤火虫，慢慢飞，我萤火虫，萤火虫，慢慢飞，我 的心，我的心，还在追，城市的灯的心，我的心，还在追，城市的灯 光明灭闪耀，还有谁会
4、记得你燃烧光明灭闪耀，还有谁会记得你燃烧 光亮光亮 。 萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜里，夏夜萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜里，夏夜 里，风轻吹，怕黑的孩子爱心睡吧，让萤火里，风轻吹，怕黑的孩子爱心睡吧，让萤火 虫给你一点光。虫给你一点光。 燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照 亮方向，短暂的生命努力地发光，让黑暗的亮方向，短暂的生命努力地发光，让黑暗的 世界充满希望。世界充满希望。 萤火虫，萤火虫，慢慢飞，我的心，我的萤火虫，萤火虫，慢慢飞，我的心，我的 心，还在追，城市的灯光明灭闪耀，还有谁心，还在追，城市的灯光明灭闪耀，还有谁 会记得你燃烧光亮会记得你燃烧
5、光亮 。 说一说： 有萤火虫的夜晚是 的夜晚。 睡梦中的孩子会有 的表情。 拓展讨论：拓展讨论： 如果你是一只萤火虫，在生活中愿如果你是一只萤火虫，在生活中愿 意为大家做些什么呢？意为大家做些什么呢？ 歌名 演唱 形式 歌曲情绪 速度 演唱者 给自己打 打分 歌名 演唱 形式 歌曲情绪 速度 演唱者 给自 己打 打分 萤火虫 女声 独唱 优美抒情 中速 伊能静 小结： 今天我们学习了歌曲今天我们学习了歌曲萤火虫萤火虫，萤萤 火虫燃烧自己火虫燃烧自己，照亮别人的奉献精神值得照亮别人的奉献精神值得 我们学习我们学习。在生活中在生活中，我们要多关心身边我们要多关心身边 需要帮助的人需要帮助的人，让世界充满爱让世界充满爱！
