1、第六单元 综合素质评价时间：90分钟满分：100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用（35分）一 词语书写。(5 分) 1. 根据语境, 读拼音写词语。他看到家乡的环境因ln yng() 化学品、无ji zh () 地开采各种资源等遭到hu hui() , 心里很难过。于是, 他kng ki() 出资, 在家乡成立了专门的环保组织, 为家乡的环保事业作出了巨大gng xin() 。二 选择题。(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里, 每题2 分) (26 分) 2. 下面加点字的读音全部正确的一项是() 。A. 姓郭(gu) 盘踞(j) 璀璨(cu) B. 咸菜(xi
2、n) 耙地(p) 肆虐(ni) C. 矿产(kung) 铁锹(qi) 威胁(xi) D. 记载(zi) 拐杖(zhng) 恩赐(ch) 3. 下列词语的字形不完全正确的一项是() 。A. 晶莹军营萤火虫 B. 栽花裁缝载歌载舞C. 邀游遨请嗷嗷待哺 D. 包裹襄阳无动于衷4. 叔叔给孩子取名为“徵羽”, 它的意思与哪个选项最相关? () A. 音乐 B. 飞鸟 C. 好问 D. 飞翔5. 下列加点字词意思不相同的一项是() 。A. 如今直上银河去 疑是银河落九天 B. 千里莺啼绿映红 千里江陵一日还C. 劝君更尽一杯酒 天下谁人不识君 D. 浪淘风簸自天涯 花木成畦手自栽6. 与词语“耳闻目睹
3、”结构相似的一项是() 。A. 排山倒海 B. 地动山摇 C. 惊涛骇浪 D. 天涯海角7. 下列句子中, 关联词使用不正确的一项是() A. 农民一有了土地, 就把整个生命投入了土地。B. 海浪宁可在礁石上撞得粉碎, 也不肯后退一步。C. 几年过去, 大瀑布逐渐枯竭, 虽然在汛期, 但是见不到昔日雄伟的气势。D. 因为我们这个地球太可爱了, 所以又太容易破碎了。8. 上联是“风雨一杯酒”, 下列最恰当的下联是() 。A. 天涯共此时 B. 羁危万里身C. 江山万里心 D. 千里共婵娟9. 对下列句子运用的说明方法判断错误的一项是() A. 地球又像是一个巨人, 地壳是他的皮肤。(打比方) B
4、. 在那里, 一年中的每一天, 白天和黑夜都一样长。(打比方) C. 赵州桥非常雄伟, 全长50. 82 米, 两端宽9. 6 米, 中部略窄, 宽约9 米。(列数字) D. 云能预示天气。比如, 低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。(举例子) 10. 在设计关于环保的宣传标语时, 华华准备引用一句名言, 下列恰当的一项是() A. 一粥一饭, 当思来处不易; 半丝半缕, 恒念物力维艰。 B. 眼泪无法洗去痛苦。 C. 同顶一片蓝天, 共护一方水土。 D. 位卑未敢忘忧国。11. 阅读下面的倡议书, 格式不规范的是哪一处? () A. 标题 B. 称呼 C. 正文D. 署名、日期“节约用电”倡
5、议书广大市民: 自入暑以来, 我市用电负荷节节攀升, 为节约能源, 确保正常供电, 特发出如下倡议: 1. 随手关灯、关电风扇、关空调。 2. 空调设置在合适温度, 不要太低。 3. 光线充足的情况下尽可能减少照明电源。市供电局年月日12. 下面关于课文内容的说法不正确的一项是() A. 浪淘沙(其一) 的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀。 B. 只有一个地球一文告诫我们要珍惜资源, 保护地球的生态环境。 C. 青山不老一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事。 D. 三黑和土地一诗语言质朴, 极富乡土色彩, 与主题吻合。13. 将下面的句子插入语段中, 最适合的位置是() 。一
6、些清雅之士甚至隐居于此, 与九日山为伴。九日山, 位于福建省泉州市南安市丰州镇, 为全国重点文物保护单位, 是泉州对外交流的一张亮丽名片。该山历史悠久。从唐代至今, 多少文人墨客登临题咏, 在此地流连忘返。这些故事印证了九日山悠久的历史和深厚的文化底蕴。 A. 之前 B. 之间 C. 之间 D. 之间14. 下面这段话表达了怎样的观点? 概括最恰当的一项是() 安溪青阳下草埔冶铁遗址在当地是一颗备受珍视与呵护的明珠。考古专家按史料记载的位置, 在一片荒地中发现了这处千年前的冶铁遗址。隔壁乡村中学的地理老师正筹划着让学生到考古场地做田野调查, 写报告。原本为考古队开车的驾驶员自发成为守护遗址的文
7、物保护员。 A. 为考古队开车的驾驶员自发成为守护遗址的文物保护员。 B. 考古专家在一片荒地中发现了千年前的冶铁遗址。 C. 地理老师筹划让学生到考古场地做田野调查, 写报告。 D. 安溪青阳下草埔冶铁遗址在当地备受珍视与呵护。三 根据所学知识完成练习。(4 分) 15. 填空。(1) 水是多变的, 时而是王安石笔下“ _, 两山排闼送青来”的温柔, 时而是苏轼眼中“黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船”的淘气, 时而又是刘禹锡心里“九曲黄河万里沙, _ ”的磅礴。(2) 我国传统意义上的“五彩”指的是: 青、_、白、黑、_。第2部分 阅读与欣赏（35分）四 阅读下面的材料和文章, 按要求作答。
8、(选择题把正确答案的序号填在括号里, 简答题与填空题答案直接写在横线上) (35 分) (一) (13 分)16. 上面有可能是华华在哪个公交站看到的公交站牌? () (2 分) A. 四通桥或宋家洼 B. 桐荫街或西山口 C. 四通桥或桐荫街 D. 桐荫街或怡园17. 下列说法不正确的一项是() (2 分) A. 坐86 路车, 终点站是西山口。 B. 从温泉镇到和平路乘坐86 路车可以直达。 C. 65 路车沿途共停靠11 个站点。 D. 晚上9:00 之后, 有可能搭不到公交车。18. 阅读站牌可知, 65 路车的起点站最早一班车的发车时间是_, 最晚一班车的发车时间是_。(2 分) 1
9、9. 典典晚上8:57 从温泉镇的奶奶家出发, 准备回位于和平路的自己家, 他可以坐65 路车转86 路车吗? 为什么? (4 分) _20. 家住温泉镇的梦梦想去小李村, 请你为她规划一条路线。(3 分) _(二)小蜜蜂影响大生态(节选) (22 分)刘国信蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示, 传粉动物参与了养活全球1/3 人口的粮食生产。在众多传粉动物中, 蜜蜂的传粉效果最优, 增产贡献最大; 同时, 对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。南宋诗人杨万里的蜂儿将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致: “蜜蜂不食人间仓, 玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙, 蜜成犹带百
10、花香。” 蜜蜂被称为“自然之子”“人类益友”。研究显示, 蜜蜂的体重虽然只有约100 毫克, 尚不及一滴水重量的一半, 但其短暂的一生能够酿造出达自身重量30 倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名词, 被誉为“天赐的礼物”。自古以来, 人们对蜂蜜的营养和美味极为推崇, 视其为养生祛病、强身健体的天然保健品。此外, 蜜蜂还能提供诸多健康长寿因子花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。其实, 蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分, 传粉才是它的丰功伟绩。因此, 蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介, 是作物增产的重要保障。目前, 地球上已知植物多达几十万种, 除蒲公英等不多
11、的植物靠自然风等传送花粉外, 大部分植物靠昆虫传粉, 其中依靠蜜蜂传粉的约占85%。粗略统计, 在人类所利用的1330 多种作物中, 有1000 多种需要蜜蜂来传授花粉。实践证明, 利用蜜蜂传粉, 作物增产普遍达到10% 以上, 其中, 油菜增产15%20%, 果树增产20%30%, 部分果蔬产量甚至可以成倍增长。同时, 蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用, 有利于控制病虫害, 降低生产成本, 减少农药残留, 有效提升农产品品质。有数据显示, 养蜂给农业带来的效益是其直接产值的100 倍以上, 其生态效益和社会效益都非常突出。蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。它是植物赖以生存的因子, 是生
12、态系统中不可或缺的环节, 充当着环境质量监测员的角色, 是生态环境好坏的重要体现。蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉, 对周围环境极为敏感, 可以识别出许多种细微的气味。蜂群的数量直接反应环境状况蜂群多的地方, 一定是生态环境良好的地方。同时, 蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕。这不仅可以为我们人类和其他生物提供食物, 而且有利于提高植物杂交概率, 为其杂交进化提供可能, 进而维持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。如果说大自然的生物链组成具有神奇的密码, 那么蜜蜂就是破解密码的工匠。蜜蜂一旦消失, 粮食、棉油、蔬果、木材等植物将无法结出果实种子, 也就不再有下一代的繁衍, 整个生态系统都
13、将面临崩溃。爱因斯坦说过: “如果蜜蜂从地球上消失, 人类只能活4 年! ” 21. 这篇短文的主要观点是() (3 分) A. 在众多传粉动物中, 蜜蜂的传粉效果最优, 增产贡献最大; 同时, 对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺的重要作用。 B. 蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介, 是作物增产的重要保障。 C. 蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。 D. 爱因斯坦说过: “如果蜜蜂从地球上消失, 人类只能活4 年! ” 22. 下列句子中, 引号的用法与其他三句不同的一项是() (3 分) A. 南宋诗人杨万里的蜂儿将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致: “蜜蜂不食人间
14、仓, 玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙, 蜜成犹带百花香。” B. 蜂蜜一直是甜美的代名词, 被誉为“天赐的礼物”。 C. 因此, 蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。 D. 蜜蜂还被称为“生命使者”“环境哨兵”。23. “其实, 蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分, 传粉才是它的丰功伟绩。”这句话在短 文中的作用是() 。(3 分) A. 点明中心 B. 承上启下 C. 总结全文 D. 篇末点题24. 下列说法中, 与短文内容一致的一项是() (3 分) A. 传粉动物对于人类生存十分重要, 它们参与了养活全球1/3 人口的粮食生产。 B. 自然界植物的传粉方式分为两种: 一是自然风传粉,
15、 二是昆虫传粉。C. 实践证明, 通过蜜蜂传粉, 作物增产普遍达到15% 以上。 D. 蜜蜂的数量能够直接反映环境状况, 蜜蜂少的地方, 生态环境一定不好。25. 下列是对短文内容的分析, 其中说法不正确的一项是() (3 分) A. 第1 自然段中作者引用南宋诗人杨万里的蜂儿, 意在说明蜜蜂对人类的贡献是巨大的。 B. 第4 自然段中的“粗略”一词, 体现了说明文语言的准确性, 表明接下来的数据分析不是经过准确计算得出的。 C. 文章最后引用爱因斯坦的话, 意思是说蜜蜂如果从地球上消失, 地球上的粮食只够人类生活4 年。 D. 文章采用了先总述后分述的说明思路, 说明蜜蜂对人类生产生活以及自
16、然生态环境等的重要影响。26. 结合对短文内容的理解, 下列说法有误的一项是() (3 分) A. 在众多传粉动物中, 蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统极为重要。 B. 在蜜蜂为人类所作的贡献之中, 传粉远远比酿蜜对人类重要得多。 C. 与养蜂给农业带来的效益相比, 养蜂的直接产值对人类而言已经毫不重要。 D. 没有蜜蜂的传粉, 自然界的生物链将会中断, 这对生态系统将是一场灾难。27. 默读短文, 结合关键句, 说说短文讲了哪几方面的内容。(4 分) _第3部分 表达与交流（30分）五 小练笔。(5 分) 28.新版义务教育语文教科书中古诗文篇目增多了。对此, 支持者一片叫好, 认为这有
17、助于继承和弘扬中华民族优秀文化, 而反对者则担心, 古诗文篇目增多会增加孩子的学习负担。针对他们的不同意见, 你有什么看法? 请发表你的观点。 _六 习作。(25 分) 29. 以“环境保护”为话题, 写一份倡议书。可以是号召同学们节约用水, 可以是号召人们不使用一次性用品, 也可以是号召居民进行垃圾分类。题目自拟。第六单元 综合素质评价一 1. 滥用节制毁坏慷慨贡献二 2. A 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. C9. B 10. C 11. B 12. C 13. D 14. D三 15. (1) 一水护田将绿绕 浪淘风簸自天涯 (2) 赤黄四 (一)16. C 17
18、. B 18. 06:0021:0019. 不可以。因为65路和86路的最后一班车的发车时间都是21:00, 从温泉镇坐上65路车以后, 可能赶不上86路的最后一班车, 因此典典不能坐65路车转86路车。20. 从温泉镇站乘坐开往凯旋路方向的65路车, 在四通桥站下车, 然后在四通桥站换乘前往西山口方向的86路车, 坐两站即可到达小李村。(二)21. A 22. A 23. B 24. A 25. C 26. C27. 蜜蜂对人类生活的贡献是巨大的。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介, 是作物增产的重要保障。蜜蜂是植物赖以生存的因子, 是生态系统中不可或缺的环节, 充当着环境质量监测员的角色。蜜蜂传粉有利于提高植物杂交概率, 进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定。五 28. 【示例】我认为新版义务教育语文教科书中古诗文篇目增多是很有好处的。中华文化博大精深, 古诗文是中华文化的典型代表。多读古诗文, 不仅可以增进对中华文化的认识和理解, 增强对中华民族优秀文化的认同感, 还能够陶冶情操, 丰富知识。而且, 学习古诗文有一定的方法可循, 只要掌握了学习方法, 就能够轻松理解背诵了。六 29. 略。【点拨】标题要鲜明。倡议对象的称呼要顶格写。正文开头简明扼要, 写清楚倡议活动的意义, 后面分点说明倡议的内容是什么, 我们应该怎么做。最后要署名并写上日期。 13 / 13
