沪音版五年级下册《音乐》第二单元 唱 嘹亮的歌声-ppt课件(配套教案编号:801f7).ppt

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给这条旋律配置一个低声部吧 听听: 这首歌曲运用了什么演唱形式? 歌声哟, 歌声哟 多么嘹亮,多么悠扬 是从远山那边传来 啊多嘹亮,啊歌声哟 蓝天哟,蓝天哟 多么宽广,多么明朗 红太阳向我们微笑 啊多宽广,啊蓝天哟 听听: 这首歌曲运用了什么演唱形式? 听听: 这首歌曲运用了什么演唱形式? 轮唱 合唱 听听: 这首歌曲运用了什么演唱形式? 轮唱: 许多人在一起演唱同一曲调的歌曲时,各声部按一定的间隔先后出 现,称为轮唱。 合唱: 两组以上的歌唱者,按各自不同的音高声部演唱同一首歌曲, 称为 合唱 再听听: 这首歌曲的情绪怎么样?表达 了什么情感? 歌声哟, 歌声哟 多么嘹亮,多么悠扬 是从远山那边传来 啊多嘹亮,啊歌声哟 蓝天哟,蓝天哟 多么宽广,多么明朗 红太阳向我们微笑 啊多宽广,啊蓝天哟 再听听: 这首歌曲的情绪怎么样? 再听听: 这首歌曲的情绪怎么样? 精神饱满地 再听听: 这首歌曲的情绪怎么样? 精神饱满地 表达了什么情感? 再听听: 这首歌曲的情绪怎么样? 精神饱满地 表达了什么情感? 通过对远方传来的歌声的赞美,表达了希 望亲近蓝天、阳光的美好愿望,表现对幸福生 活的向往。

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