1、【教学内容】【教学内容】 歌曲甜甜的大家园 【教学目标】【教学目标】 1、演唱歌曲甜甜的大家园 ，感受歌曲活泼欢快的情绪，歌颂伟大的祖国地灵 物美、欣欣向荣的美好景象。 2、能用优美的声音、饱满的情绪，有感情地演唱歌曲甜甜的大家园 。认识 D.C.反复记号，知道其用途。在演唱歌曲过程中，体验、感知爱国主义情怀，在 演唱、表演中表现音乐作品的思想内涵。 【教学重难点】【教学重难点】 1、重点：学会运用轻快跳跃的声音，连贯的气息演唱歌曲，表现出歌曲两部分 不同的情绪。 2、难点：能正确演唱歌曲中衬字的一字多音，做到吐字清晰，音色统一，情绪 饱满。 【课时关键问题】【课时关键问题】 1、歌曲的情绪怎
2、样？ 2、用怎样的声音来表现歌曲的两部分不同的情绪？ 【评价内容与要点】【评价内容与要点】 评价环节 评价内容 评价要点 目标指向 歌曲学唱 学会运用轻快跳 跃的声音， 连贯的 气息演唱歌曲， 表 现出歌曲两部分 不同的情绪， 歌颂 伟大的祖国地灵 物美、 欣欣向荣的 美好景象。 在演唱歌曲时学 生能用优美的声 音、饱满的情绪， 有感情地演唱歌 曲。 目标 1 目标 2 【教学过程】【教学过程】 一、组织教学 1、有序的进教室，师生问好曲。 2、基础练习，发声训练。 二、学唱歌曲甜甜的大家园 1、听歌曲范唱，初步感受歌曲。 2、认识 D.C.反复记号，知道其用途。 3、再次聆听歌曲，熟悉歌曲旋
3、律和特点。 4、简单了解作品。 这是一首由郑南作词，田歌作曲的通俗歌曲，歌曲歌颂了我国地大物博，人 民生活蒸蒸日上的动人场景。祖国欢乐祥和的动人场景。 歌曲为二段体结构。第一乐段包含四个乐句，旋律平稳，节奏紧凑，一字一 音，描绘了一幅幅“甜甜”的图画。讴歌了我们祖国的地大物博。第二乐段节奏 变得从容、舒展，旋律优美动听，歌唱性更强，表达了人们对中华民族的热爱之 情。 5、分组学唱歌曲第一乐段歌谱。 （可以运用口风琴演奏辅助学习） 6、学唱歌词。 （分乐段学唱） 7、演唱歌曲。 注意歌曲中衬字的一字多音的演唱。 8、用多种形式表现歌曲情绪。 （分组练习） 可加入小乐器伴奏、简单律动、演唱歌曲队形
4、。 9、综合表演。 分组进行歌表演。 教学意图说明：教学意图说明： 学习要点：学会运用轻快跳跃的声音，连贯的气息演唱歌曲，表现出歌曲两部 分不同的情绪。 指导与反馈要点：通过演唱、感受歌曲活泼欢快的情绪，歌颂伟大的祖国地灵 物美、欣欣向荣的美好景象。通过自主学唱的形式进行学习，在演唱中要注意 歌曲中衬词的一字多音演唱正确，节奏密集的歌词吐字要清晰。 评价要点：在演唱歌曲时学生能用优美的声音、饱满的情绪，有感情地演唱歌 曲。 三、总结与评价 鼓励学生谈自己的感受，相互交流与评价。 【教学后测】【教学后测】 1.测试依据的教学目标：目标 2 2.测试的表现：用优美的声音、饱满的情绪，有感情地演唱歌曲。 3.测试人数：约 816 人，参与测评。
