教学目标教学目标1.依据实验室制取氧气的反应原理，能选择合适的依据实验室制取氧气的反应原理，能选择合适的装置、能制备装置、能制备23瓶氧气，并会检验氧气；能用实瓶氧气，并会检验氧气；能用实验验证氧气的部分化学性质。验验证氧气的部分化学性质。2.初步学会实验探究法和运用比较学习法；初步学会实验探究法和运用比较学习法；3.激发学生学习化学的兴趣和合作探究的意识，培养激发学生学习化学的兴趣和合作探究的意识，培养良好的实验习惯和规范的实验操作能力。良好的实验习惯和规范的实验操作能力。学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
