我的小书包 活动目标： 1.学会用调查表格调查本班学生书包的重量。 2.学会用条形统计图和平均数来表现调查结果。 3.学会整理书包，合理放置学习用品。 活动重点：学会整理书包，合理放置学习用品。 活动难点：学会填写调查表 活动准备：教师准备电子称 第四课时 活动目标： 1. 学会撰写体验日记。 2. 活动过程： 教师指导“书包自白”体验日记。 活动评价： 评价方式：以自评为主，同伴、家长、教师评价为辅；以定性评价为 主，不做定量评价。
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