1、部编版二年级下语文部编版二年级下语文期中考试卷期中考试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给下列加点字选择正确的读音并涂上你喜欢的颜色。 （6 分） 二、看拼音，写词语。 （8 分） yu d b wn mn z ko y qing qn ci s lo dng sh zhu 三、多音字注音并组词。 （6 分） 壳 （ ） （ ） 结 （ ） （ ） 参 （ ） （ ） 四、写出下列加点字词的近反义词。 （6 分） 1.写近义词。 （1）我们仔细 地找哇，找哇。 （ ） （2）笋芽儿片成了一株健壮 的竹子。 （ ） 2.写
2、反义词。 （1）他抢去了美丽 的公主。 （ ） （2）我有一大把彩色的梦，有的长 ，有的圆 ，有的硬 。 （ ） （ ） （ ） 五、按要求写词语。 （ll 分） 1.词语补充。 （3 分） 引人（ ） （ ） 五（ ）六（ ) ( )( )勃勃 恋恋( ） （ ） 四（ ）八（ ） 昏（ ）昏（ ） 2.补充十二生肖名称。 （5 分） 已 寅 未 亥 酉 3.词语搭配。 （3 分） （)的小溪（)的鲜花(）的细雨 六、选词填空。 （3 分） 1.王大妈是个（ ）人，邻居谁家有困难她都去帮助。 2.自从修了公路，一向僻静的小山村也（ ）起来了。 3.家里来了客人，妈妈又让座又上茶，十分（ ）
3、。 七、句子游乐场。 （10 分） 1.雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。 （缩句） 2. 我们几个孩子脱掉棉袄。 （改为“把”字句和“被”字句） 3. 妹妹高兴地跨上“马” 。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。 （合并成一句话） 4. 我喜欢 站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 （用加点词语写句子） 八、课文回顾。 （12 分） 1.咏柳一诗中含有比喻修辞的一句是 ， 。 2.爸爸拿起面前的糕，说： “你想想， ， ， 。 ” 3.一匹出色的马一文中的“马”实际指 。 4.将下列节日按时间顺序重新排列。 端午节 春节 中秋节 清明节 元宵节 重阳节 - - - - - 九、口语交际。 （4 分） 课间，李林想
4、找张华一起陪她去跳舞，李林说： 十、阅读乐园。 （19 分） (一）课内精读。 （9 分） 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟， 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 1.下列字词解释正确的是（ ）(1 分） A.醉：喝醉 B.散：分散 C.纸鸢：风筝 2.用自己的话说一说前两句古诗的意思。 （2 分） 3.在符合古诗内容的一项后面打“” 。 （3 分） A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法。( ） B.村居描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图 画。 （ ） 4.诗中的小朋友春天去放纸鸢，你春天的时候有什么活动?试着说一 说。 （3 分） （二）课外品读。 （10 分） 小猴吃西瓜 小
5、张飞到西压地三，他第一次见到西瓜，感到很有题，摘下一个西 系就要吃。 旁边一头小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说： “你大概不 会吃西瓜吧？我来教你” 小猴很不耐烦地打断小牛的话说： “不用你教！不用你教！ ” 说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往 地上一扔说： “不好吃！不好吃！ ” 小牛告诉他说： “谁让你吃皮呢?吃西瓜应该吃里头的瓢啊！ ” 1.填上合适的量词。 （2 分） 一（ ）小猴 一（ )小牛 一（ ）西瓜 一（ )瓜皮 2. 小牛怎么知小猴不会吃东西的?（2 分） 3. 吃西瓜应该吃 ，而小猴吃的是 ，所以小猴说西瓜 （3 分） 4.这个故事告诉我们（ ） （3 分） A.吃西瓜应该吃里头的瓤。 B.应该听小牛的。 C.应该听从别人的劝告，不要自以为什么都懂。 十一、看图写话。 （15 分） 图中两个小朋友在干什么？看图写一段话。 答案：
