1、暗战教学设计 【教学目标】 1、激发学生参与活动的兴趣，激活学生的思维。 2、在游戏中感受生活中常见、常用的沟通方式。 3、初步形成解决问题的思路，通过实践活动找出解决问题的方 法。 【教学重点】 在黑暗中找到自己的伙伴。 【教学难点】 如何在眼睛看不见的时候找到同伴。 【教具准备】 ： 课件、眼罩 【活动设计】 同学之间的关系是同学们人际交往关系的主体， 伴随他们的全部 学习生涯。对六年级学生，在他们即将升入初中之际，重要的是引导 他们学会交往、 大胆交往， 互相帮助。 本课题主要体现新课程标准“愿 意和老师、同学交往，高兴地学、愉快地玩”。 【活动过程】 一、游戏导入，激发学生兴趣和思维。
2、 1、教师通过黑暗中人的心理感受引出主题。 （1） 、“在黑暗中你能做哪些事情？” （2） 、请同学们谈一谈。 2、引导学生关注自己在陌生环境中的感受。 （1） 、创设情境，让学生思考联络伙伴的方法。 A、在操场游戏时找自己的伙伴 B、在课堂上不允许讲话时联络伙伴 C、在眼睛看不见时联络同伴 （2） 、分组游戏。 （3） 、说说在黑暗中你是怎样联络同伴。 A、可以讲话时怎样联系同伴 B、不可以讲话时怎样联络同伴 二、进入活动一的内容“暗战” 1、讲解要求： （1） 、每位同学都带上眼罩 （2） 、给每个人一个序号，这个序号只有本人知道 （3） 、小组同学根据自己的序号找对应的位置，按序号从小到大的顺 序排列成一条直线 注意：全过程不能说话，更不能脱下眼罩，有违规者游戏结束 2、游戏开始。 3、讲自己在活动中使用的沟通方法与大家分享。 4、共同探讨哪些方法更恰当、更合适。 三、总结
