1、我爱校园，校园是我家教案我爱校园，校园是我家教案 教学目的： 通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识 和奉献社会责任心,增强学生爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出 谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、 人人建设绿色校园的良好氛围。 教学准备： 1 收集学校环保儿歌，学校图片资料. 2 摘录有关环保的宣传标语,诗歌. 3 撰写清洁环境,美化校园倡议书. 4 小品香蕉皮的故事 5 诗歌朗诵. 教学过程： 一、一、 谈话导入谈话导入 师：师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的 港湾，家是我们成长
2、的摇篮。 师：师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那 就是我们文明路小学。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开 班会的主题是我爱校园，校园是我家 一、一、 展示校园展示校园 师：师： （出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁 来说一说我们的学校美在哪里？ （我们的学校， 新配置的电动大门， 鲜花簇拥着的不锈钢雕塑， 平整的水泥地面， 刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区， 宽大整洁的操场，水冲式厕所等。 ） 三、儿歌欣赏三、儿歌欣赏 师：师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生
3、 我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永 远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首校 园环保儿歌 。 （一） 春天到，多美好， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境保护很重要。 摘花摇树可不好， 大家都来做环保。 （二） 小小一口痰， 细菌千千万， 传播疾和病， 害处数不完， 影响环境美， 人人都讨厌。 （三） 环保行动开始了， 见纸弯弯腰， 不让随风飘， 校园走一遭， 不见垃圾心情好， 保护校园人人要。 环保行动开始了， 花草浇浇水， 垃圾分分类， 废物变宝贝， 争做环保小卫士， 师生见了开心笑。 四、讨论明理四、讨论明理 师：师
4、：你从这首校园环保儿歌中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花 草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰，小小 一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美， 人们都很讨厌随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰 捡起来，做一个环保小卫士。4、通过读儿歌我明白了，要把垃圾分类，变废为 宝。5、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要一个文明的小学生） 五、自查行为五、自查行为 师：师：是啊同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上。我们的校园 才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉 的同学在给我校环境抹黑
5、,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境 的不文明行为。你有这种行为吗？应该如何改正？ (以下便是不保护环境的例子) （1）在校园内大声喧哗。 （2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 （3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 （4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 （5） 不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧 紧,让大量的水白白流失。 六、如何做到六、如何做到 师：师：的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们 岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点： （1） 提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。 （2）
6、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。 （3）组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 （4） 可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成长,给它们浇 水,施肥。 七、宣传标语七、宣传标语 师：师：要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家 来说一说。 （1）春天来了,别让正在生长的小草消失。 （2）植树节,为大自然,为树木增加成员。 （3）小草正在成长,请别打扰。 （4）悄悄地来,悄悄地走。 （5）保护环境,人人有责。 （6）保护环境就等于保护自己。 （7）每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。 （8）美化大自然,从美化校园做
7、起。 （9）没有绿色,就没有生命。 （10）少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。 （11）保护大自然,从节约一滴水开始。 （12）保护环境,就是保护我们的家园。 八、知识讲解八、知识讲解 师：师： 大家搜集来的环保宣传标语还真不少。 希望同学们能好好利用这些标语, 从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。 同学们!环保就应该从身边小事做起。现在，我们用的电池很多，你是不是 用完就随便扔了呢？谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害？ （赵汇萌讲）（赵汇萌讲）(手拿一节废电池) 大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢？ 一节废弃的干电池能使 1 平方米土地 50 年寸草不生,
8、一粒纽扣电池可使 60 万升水不能再饮用。 电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅,危害人体健康。 废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染，危及着人类的健康,破坏着人类 的生存环境。 从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属 600 千克。 可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。 九、小品欣赏九、小品欣赏 师：师：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的 故事 。 (旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一 幕: 小品表演 【甲生】今天的香蕉真好吃!吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 【乙生】哎哟,疼死我
9、了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮？ 见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去 这香蕉皮是你扔的吧 【甲生】这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 【乙生】别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢！ 【甲生】对,是我扔的,那又怎样？ 【乙生】作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 ！你应该保护学校的环境,还害我 摔了一跤。 【甲生】哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！ 【乙生】(愤怒的样子)你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你 自己。 【甲生】我走了, 继续往前走 哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？ 【乙生】 现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护 环
10、境,还会这样吗？ 【甲生】 (后悔样子)我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。 【乙生】那才像个文明学生,走,上课去。 师：师：看了这个小品,你知道了什么？（从小品中我知道了 我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的 卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。 十、诗歌朗诵十、诗歌朗诵 师：师： 同学们， 当我们散步于鸟语花香的公园， 当我们行驶在树荫笼罩的公路， 当我们漫步绿树环绕的校园， 你是不是也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是 谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木) 师：师：对！是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气， 防风
11、固沙，涵养水源，环境监测等等)。既然树有那么多作用，那我们就应该爱 护树木，保护环境。 下面请欣赏诗歌朗诵： 绿 色 一年一度的植树节，我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周” ，我们创造人与鸟类的和谐； 一年一度的世界“水日” ，我们珍惜着生命之源； 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程！ 这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题! 十一、发出倡议十一、发出倡议 师：师：这首是写的很好！ 亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树 为我们提供新鲜
12、的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们 的小树在哭泣，小花在落泪,地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮 纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙 上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康 地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养 成。在此，我们向全校师生发出如下倡议： 我倡议 1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。 2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。 3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、 不乱踩瓷片。 4、看到地面上
13、有脏物主动捡起来。 5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。 6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护” 7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一 个美丽的校园。 同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环 境而共同努力吧! 十二、总结：十二、总结： 同学们，今天的我爱校园，校园是我家主题班会就要结束了。通过这次 主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学 生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的 校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
