(2021人教版化学九年级上册)第5单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算同步课件.ppt

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1、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课题3 利用化学方程式的简单计算学习目标 1 1、进一步认识化学方程式的意义,在正、进一步认识化学方程式的意义,在正确书写化学方程式的基础上会进行简单确书写化学方程式的基础上会进行简单的计算。的计算。2 2、掌握有关化学方程式计算的思路和规、掌握有关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。范解题的格式。3 3、有关化学方程式计算的基本题型、有关化学方程式计算的基本题型一、已知反应物的质量求生成物的质量;一、已知反应物的质量求生成物的质量;例例1:加热分解:加热分解6 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气高锰酸钾,可以得到多少克氧气?根据化学方程式计算的正确解题步骤

2、:根据化学方程式计算的正确解题步骤:解解(1 1)设设未知量未知量(不要带单位)(不要带单位)(2 2)正确)正确写写出化学方程式出化学方程式(注意配平)(注意配平)(3 3)写出相关物质的相对分子质量,)写出相关物质的相对分子质量,找找出已知量、出已知量、未知量未知量(写在对应化学式的正下方,先写相对分子(写在对应化学式的正下方,先写相对分子质量,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面质量,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,再写质量;质量单位要写,且要统一。)的系数,再写质量;质量单位要写,且要统一。)(4 4)列列出比例式,求出比例式,求解解(计算结果按题中要求进(计算结果按题

3、中要求进行,若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一行,若题中没有要求,除不尽,则保留小数点后一位)位)(5 5)简明地写出)简明地写出答答案案一、已知反应物的质量求生成物的质量 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22158 32 6.3g x =解得解得x=0.6 g。321582x6.3g例例1:加热分解:加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到多少克氧气高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解解:设加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到氧气的质高锰酸钾,可以得到氧气的质 量为量为x。答:加热分解答:加热分解6.3 g高锰酸钾,可以得到高锰酸钾,可以得到0.6 g氧气。氧气。二、已知生

4、成物的质量求反应物的质量 56100tx10例例2:工业上高温煅烧石灰石:工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰可制得生石灰(CaO)和二氧化碳,如果要制取和二氧化碳,如果要制取10 t氧化钙,需要碳氧化钙,需要碳酸钙多少吨酸钙多少吨?解:设需要碳酸钙的质量为解:设需要碳酸钙的质量为x x。CaCO3 CaO+CO210056x10t=解得解得x=18t答:需要碳酸钙答:需要碳酸钙18t18t。电解电解9g9g水,能得到氢气的质量为多少?小明水,能得到氢气的质量为多少?小明的解法如下:的解法如下:解:设能得到氢气解:设能得到氢气xgxg H H2 2O HO H2 2+O+O2 2 1

5、8 2 32 18 2 32 9g xg 9g xg 18 32 18 32 9g xg 9g xg 32 329g9g 18 18答:能得到氢气答:能得到氢气1616克。克。X=16通电通电=找出下列找出下列所解答案所解答案中的错误中的错误根据化学方程式计算的注意事项注意事项:1.1.设未知量时一定要注意质量设未知量时一定要注意质量单位单位,已知量和未知量单已知量和未知量单位不一致的位不一致的,先先换算成一致换算成一致的再进行计算的再进行计算.2.2.化学方程式一定要注意化学方程式一定要注意配平配平,标明标明,注意化学方程式的注意化学方程式的完整性完整性.3.3.相关物质的相对分子质量写在相

6、应的化学式下相关物质的相对分子质量写在相应的化学式下,一定一定要注意用相对分子质量要注意用相对分子质量乘以乘以化学式前的系数化学式前的系数,已知量和已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边未知量写在相应相对分子质量的下边.4.4.计算结果的小数位保留按计算结果的小数位保留按题中要求题中要求进行进行,若题中没若题中没有要求有要求,又得不到整数时又得不到整数时,一般保留一位小数一般保留一位小数.三、有关不纯反应物或生成物的计算。三、有关不纯反应物或生成物的计算。1.1.化学反应方程式中不管是反应物还是生成化学反应方程式中不管是反应物还是生成物物,代入的都是纯物质的质量代入的都是纯物质的质量.如果遇

7、到不纯如果遇到不纯反应物或生成物反应物或生成物,应将不纯物质换算成纯物质应将不纯物质换算成纯物质的质量的质量.2.2.不纯物质和纯物质质量间的换算不纯物质和纯物质质量间的换算.纯物质的质量纯物质的质量=不纯物质的质量不纯物质的质量 纯度(质量分数)纯度(质量分数)【三个要领】【三个要领】(1)步骤要完整(设、写、找、列、解、答);(2)格式要规范;(3)得数要准确(保留两位小数);【三个关键】【三个关键】(1)准确书写化学方程式;(2)准确计算相对分子质量;(3)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算 过程);1、涉及质量的变化的计算涉及质量的变化的计算2、涉及物质的体积的计算涉及物质的体积的

8、计算3、涉及含杂质类型的计算、涉及含杂质类型的计算例例1、取氯酸钾和二氧化锰的混合物、取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,放入一大试管中克,放入一大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为为10.7克。求生成氧气多少克?生成氯化钾多少克?克。求生成氧气多少克?生成氯化钾多少克?解:根据题意,解:根据题意,生成氧气的质量为:生成氧气的质量为:15.5克克-10.7克克=4.8克。克。设生成的氯化钾的质量为设生成的氯化钾的质量为x 149 96=x 4.8克克x 4.8克克x =7.45克克答:生成氧气答:生成氧气4.8克,生成氯化

9、钾克,生成氯化钾7.45克。克。149 96 2KClO3 =2KCl+3O2MnO2涉及涉及质量变化质量变化例题例题2:若用加热氯酸钾的方法制取氧气,:若用加热氯酸钾的方法制取氧气,要收集要收集500ml氧气,计算理论上需要消耗氧气,计算理论上需要消耗氯酸钾的质量。(已知氧气在该实验条件氯酸钾的质量。(已知氧气在该实验条件下的密度为下的密度为1.28g/L)解:解:生成氧气的质量为:生成氧气的质量为:1.28g/L 0.5L=0.64g 设生成的氯化钾的质量为设生成的氯化钾的质量为x。2KClO3 =2KCl+3O2MnO2245 96x 0.64g245 96x 0.64gx =1.6g答

10、:答:理论上需要消耗氯酸钾的质量为理论上需要消耗氯酸钾的质量为1.6g。涉及物质的体积密度密度=体积体积质量质量例例3、求、求6.5克含杂质的质量分数为的锌与足量的稀硫酸反克含杂质的质量分数为的锌与足量的稀硫酸反应后,生成氢气的质量为多少?(杂质不与硫酸反应)应后,生成氢气的质量为多少?(杂质不与硫酸反应)解:解:设生成氢气的质量为设生成氢气的质量为x:65 2=6.5克(120%)x6.5克(120%)xx =0.16克克答:生成氢气答:生成氢气0.16克克。65 2 Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2涉及含杂质计算分析:杂质不反应,要把杂质去掉。分析:杂质不反应,要把杂质去掉。纯物质的质

11、量不纯物质的质量物质的纯度纯物质的质量不纯物质的质量物质的纯度讨论:从中你受到的启示是什么?从中你受到的启示是什么?H H:1 O1 O:1616若将若将1g1g氢气和氢气和10g10g氧气混合在一密闭的容器中氧气混合在一密闭的容器中使之充分反应,生成水的质量为多少?使之充分反应,生成水的质量为多少?(思考:你代入的应是氢气的质量还是氧气的质量)(思考:你代入的应是氢气的质量还是氧气的质量)涉及某些物质过量的化学方程式的计算:涉及某些物质过量的化学方程式的计算:某些反应物在反应后有剩余,我们说这些物某些反应物在反应后有剩余,我们说这些物质在反应中过量,因为它们没有都参加反应,质在反应中过量,因

12、为它们没有都参加反应,因此计算时,不能用此物质进行求算。因此计算时,不能用此物质进行求算。1 1、某同学把、某同学把3g3g碳放在给定的氧气中充分碳放在给定的氧气中充分燃烧,实验数据如下:燃烧,实验数据如下:第一次第一次第二次第二次第三次第三次给定氧气的质量给定氧气的质量4g4g13g13g8g8g生成二氧化碳的质量生成二氧化碳的质量5.5g 5.5g 11g11g11g11g(1 1)从以上数据说明,这三次实验中第)从以上数据说明,这三次实验中第 次恰次恰好完全反应。好完全反应。(2 2)第)第 次实验碳有剩余,剩余次实验碳有剩余,剩余 g g。(3 3)第)第 次实验中氧气有剩余,剩余次实

13、验中氧气有剩余,剩余 g g。C:12 O:16 C:12 O:16 三三一一1.51.5二二5 52 2、若氢气、氧气混合气体共、若氢气、氧气混合气体共2020克,点燃后还有克,点燃后还有2 2克的气体剩余,则原混合气体中氢气和氧气的克的气体剩余,则原混合气体中氢气和氧气的质量比质量比A.1A.1:4 B.14 B.1:9 9 C.4C.4:1 1或或1 1:9 D.19 D.1:4 4或或1 1:9 92H2+O2=2H2O 4:32点燃有两种情况:有两种情况:一是氢气过量,氢气和氧气的质量比一是氢气过量,氢气和氧气的质量比(2+2):16=1:4(2+2):16=1:4二是氧气过量,氢气

14、和氧气的质量比二是氧气过量,氢气和氧气的质量比 2:(2+16)=1:9 2:(2+16)=1:9答案:答案:D D3、金属铜和氧化铜的混合物、金属铜和氧化铜的混合物0.92克在不断通克在不断通入氢气的情况下加热,充分反应后,停止加热入氢气的情况下加热,充分反应后,停止加热并继续通氢气直到试管冷却,称量得到并继续通氢气直到试管冷却,称量得到0.76克克固体物质。求反应前混合物中氧化铜的质量?固体物质。求反应前混合物中氧化铜的质量?方法一:方法一:解:设混合物中原有金属铜质量为解:设混合物中原有金属铜质量为x CuO+H2 =Cu +H2O 80 64 0.92克克x 0.76克克x氧化铜的质量

15、氧化铜的质量=0.92克克0.12克克=0.8克克答:混合物中有氧化铜的质量为答:混合物中有氧化铜的质量为0.8克。克。80640 120.920 76x.x.x 克克克 方法二:方法二:解:氧化铜中的氧元素的质量为解:氧化铜中的氧元素的质量为 0.92克克 0.76克克=0.16克克 氧化铜的质量氧化铜的质量=0.16克克 =0.16克克(16/80)=0.8克克答:原混合物中氧化铜的质量为答:原混合物中氧化铜的质量为0.8克。克。OCuO 方法三:设参加方法三:设参加CuO的量为的量为xCuO +H2=Cu +H2O?m 80 64 16 x 0.92g-0.72g80160 920 76

16、x.g.g0 8x.g答:原混合物中氧化铜的质量为答:原混合物中氧化铜的质量为0.8克。克。有关物质差量的计算计算的依据 acacbdbd励志小故事励志小故事 觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑:表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑,表面上是正能量,本质上是洗脑和摧残。让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降;才能让贪婪的资本节约更

17、多成本,获得更多利润。穷人的一次失败,为了还债可能一辈子都翻不了身,为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间,让不确定的人生瞬间确定下来,让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。只有当你有足够多的资本时,允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本,哪怕尝试个三番五次失败了,也不会伤你元气。所以从这个角度讲,人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等,但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败,而你失败一次则是生存生活的失败。穷人,更应该不断学习和思考,因为没有钱,知识就是你最大的财富。穷人,

18、更应该谨慎和保守,因为生活不允许你失败。所以,越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑:我一无所有,哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担,所以穷人可以失败无数次。这种意识是很可怕的。人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免:第一:我很穷。失败了不过继续做穷人,所以我不怕失败,所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量,让你惨上更惨,雪上加霜,甚至妻离子散,走投无路。第二:我很年轻,所以我不怕失败。因为我时间多,所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口,你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。所以:穷人和年轻

19、人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏,也不是不让大家努力。人永远都应该努力,毫不松懈。但你要在有更大把握的时候,去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责,对家庭负责,对青春负责,对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷,都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。把这段话反复读二十遍!参透股市的本质!不然你永远是底层的韭菜!股市崩盘?钱到底去哪了?是蒸发了吗?还是被某些人赚走了?举个例子:一开始一股值一块钱,从一块炒到十块中间经历了九次倒手,每个人赚一块,第十个人经历暴跌,一块钱卖出去了,等于他承担了前面九个人的利润,所以钱并没有蒸发。钱只不过实现了换手,从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上

20、涨,就是一个泡沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中,每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱,直至最后泡沫破裂,没有及时下车并且持有泡沫的人,将承担崩盘造成的所有损失。所以从这个意义上:股市崩盘,钱并没有蒸发,也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配,前面的人都赚到钱了,谁亏损了?最后接盘的人。所以说到这里,我们应该明白:股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘,并不会带来全社会财富的消失,它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。但钱确实也蒸发了:因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到,当牛市来临时,几乎所有人都投入了股市:小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、

21、甚至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。所以当雪崩来临时:几乎所有人的资产都会蒸发,因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了?被谁掠夺了?你们自己去想,这里我不方便说太多。总之:你们的财富已经通过股市,集中到了少数人手里。所以股市崩盘:也是一种经济危机。他是多数人的危机,少数人的狂欢。这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。楼市崩盘,钱去哪里?我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒到100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被他们赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房

22、子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱,大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全部被老百姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万的房子。所以:当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机,全民的财富真的蒸发了吗?蒸发了!因为全社会的财富都不见了,消失了。但如果说实话:财富蒸发只是谎言!真相是:财富被掠夺了!财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程,就是被掠夺的过程。你要意识到:经济发展的本质,就是一个泡沫慢慢崩溃,然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫无法避免,除非不发展。各行各业都一样,任何可以用钱衡量的东西都一样,只不过周期不同。所有的一切都仿佛诈骗,又仿佛梦境,是一个无法摆脱的死循环。

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