1、 2.6 有理数的加减有理数的加减 混合运算混合运算 学习目标学习目标 1 1让学生熟练地按照运算顺序进让学生熟练地按照运算顺序进 行有理数加减混合运算行有理数加减混合运算 2 2熟练运用有理数加法、减法运熟练运用有理数加法、减法运 算法则进行加减混合运算算法则进行加减混合运算 3.3.灵活运用有理数加减混合运算解灵活运用有理数加减混合运算解 决一些与实际生活有关的问题。决一些与实际生活有关的问题。 自主预习自主预习 预习预习P43P43P44.P44. 想一想：想一想： 有理数的加减混合运算，怎么算呢？有理数的加减混合运算，怎么算呢？ 小丽抽到了下面的小丽抽到了下面的4张卡片：张卡片： 她抽
2、到的卡片的计算结果是多少她抽到的卡片的计算结果是多少? ? 小彬抽到了下面的小彬抽到了下面的4 4张卡片：张卡片： 获胜的是谁？获胜的是谁？ 有理数的加减混合运算，怎么算呢？有理数的加减混合运算，怎么算呢？ 首先：根据首先：根据运算顺序运算顺序从左往右依次计算；从左往右依次计算； 其次：每两个数间的运算根据其次：每两个数间的运算根据加法或减加法或减 法的法则法的法则进行计算。进行计算。 不要忘了，小学的运算不要忘了，小学的运算 知识、方法同样可以运知识、方法同样可以运 用哦！用哦！ 例例1 1 计算：计算： 5 4 5 1 ) 5 3 ( 3 7 7) 2 1 ()5( 解：原式解：原式 5
3、4 5 2 = = ) 5 4 ( 5 2 解：原式解：原式= = = = 5 6 3 7 7 2 9 3 7 2 5 6 14 6 15 6 1 = = = = = = = = = = 教师精讲教师精讲 一辆货车从超市出发，向东走一辆货车从超市出发，向东走3km3km到达小到达小 斌家，继续走了斌家，继续走了1.5km1.5km到达小颖家，然后到达小颖家，然后 向西走了向西走了9.5km9.5km到达小明家，最后回到超到达小明家，最后回到超 市。市。 （1 1）小明家在超市的什么方向，距超市）小明家在超市的什么方向，距超市 多远？以超市为原点，以向东的方向为多远？以超市为原点，以向东的方向为
4、 正方向。正方向。 （2 2）小明家距小斌家多远？）小明家距小斌家多远？ （3 3）货车一共行驶了多少千米？）货车一共行驶了多少千米？ 2 1 ) 4 3 ( 4 1 2 1 4 1 4 9 3) 5 . 4(5 .11 ) 5 2 () 35 2 ( 7 1 （1 1） 计算：计算： （2 2） （3 3） （4 4） 随堂练习随堂练习 课堂小结课堂小结 有理数的加减混合运算，有理数的加减混合运算， 可以根据运算顺序从左往右可以根据运算顺序从左往右 依次计算，其中每两个数间依次计算，其中每两个数间 的运算根据加法或减法的法的运算根据加法或减法的法 则进行。则进行。 学练考学练考 课时作业（十三）课时作业（十三） 作业作业
