人教部编版《阿拉伯帝国》课件1.ppt

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1、知识知识:知道穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿知道穆罕默德创立的伊斯兰教及其对阿拉伯半岛统一的作用。拉伯半岛统一的作用。了解阿拉伯帝国的扩张。了解阿拉伯帝国的扩张。认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献认识阿拉伯帝国在文化上对世界的贡献能力能力:通过引导学生思考本课众多问题,培养通过引导学生思考本课众多问题,培养学生全面客观评价历史问题的能力。学生全面客观评价历史问题的能力。伊斯兰教是世界三大宗教之一,中国历史上伊斯兰教是世界三大宗教之一,中国历史上曾经称为曾经称为“大食教大食教”“”“天方教天方教”“”“清真清真教教”“”“回教回教”等,截止到等,截止到20092009年底,在年底,在6868亿亿

2、世界人口中,伊斯兰教信徒达到了世界人口中,伊斯兰教信徒达到了15.715.7亿,亿,分布在分布在204204个国家和地区。个国家和地区。伊斯兰教伊斯兰教是在什么样的背景下创立的?是在什么样的背景下创立的?材料一:材料一:6 6世纪末世纪末7 7世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。为争夺水源和牧场,部落间相互仇未形成统一的国家。为争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。内部矛盾丛生、商路不畅,引发商业衰落、生产停杀。内部矛盾丛生、商路不畅,引发商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵。滞和外部势力的入侵。人教版九年级上册课文人教版九年级上册课文 材料二:半岛盛行多神信

3、仰,这里有拜火教,犹太教和材料二:半岛盛行多神信仰,这里有拜火教,犹太教和基督教。信仰不同生活方式则不同。基督教。信仰不同生活方式则不同。阿拉伯半岛及穆罕默德阿拉伯半岛及穆罕默德部落混战,渴望统一部落混战,渴望统一多神信仰多神信仰穆罕默德出生在麦加城,幼年丧失父母,由祖父和叔父先后抚养长大。12岁开始随伯父外出经商,曾到过叙利亚、巴勒斯坦等地,对当时阿拉伯半岛的社会状况及多神教等宗教状况有较深的了解。25岁时与麦加富霜结婚。婚后他常到麦加郊区希拉山洞中静思,思索宇宙的奥秘与人生存的价值。公元610年,穆罕默德在山洞内独自深思时接到了安拉通过天使传达的启示,命令他作为人间的使者,传播伊斯兰教。公

4、元612年末,他开始公开号召麦加居民放弃偶像崇拜,归顺并敬畏独一的安拉,止恶从善,宣称伊斯兰教的自古以来的正统宗教,他自己是该教的最后一位使者。他主张限制高利贷、买卖公平、施济平民、善待孤儿、解放奴隶、制止血亲复仇、实现和平与安宁,吸引了一批当地人的归顺。伊斯兰教创立伊斯兰教创立时间时间:地点地点:创立者创立者:7 7世纪世纪麦加麦加穆罕默德穆罕默德穆罕默穆罕默德的主德的主要传教要传教活动:活动:创立创立伊斯伊斯兰教兰教麦加麦加传教传教失败失败622622年年带领少数带领少数信徒,出走到信徒,出走到麦麦地那地那,建立,建立穆斯穆斯林公社林公社,阿拉伯,阿拉伯国家的雏形诞生国家的雏形诞生兵临麦加

5、城兵临麦加城下,达成协下,达成协议。麦加成议。麦加成为伊斯兰教为伊斯兰教的的圣地。圣地。伊斯兰教的作用伊斯兰教的作用有助于打破狭隘的民族界限,有助于打破狭隘的民族界限,促进阿拉伯半岛的统一。促进阿拉伯半岛的统一。伊斯兰教的创立伊斯兰教的创立创教时间创教时间创教地点创教地点创始人创始人基本教义基本教义经典经典宗教圣地宗教圣地古兰经古兰经是伊斯兰是伊斯兰教的根本经典,是每教的根本经典,是每一个信徒的必备之物,一个信徒的必备之物,也可以称为也可以称为可兰可兰经经,属于默罕默德,属于默罕默德的言论汇编。的言论汇编。人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课

6、件1-优秀课件公开课课件配套课件名称名称时间时间创始人创始人出现地区出现地区佛教佛教基督教基督教伊斯兰教伊斯兰教人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件穆罕默德死后,他的继任者称为穆罕默德死后,他的继任者称为“哈里发哈里发”继续扩张,南征北战疆域不断扩大继续扩张,南征北战疆域不断扩大人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件8 8世纪中期,阿拉伯帝国世纪中期,阿拉伯帝国是当时世界上是疆域最大的帝国是当时世界上是疆域最大的帝国人教部编版阿拉

7、伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件随着帝国的不断扩张,伊斯兰教迅速向随着帝国的不断扩张,伊斯兰教迅速向阿拉伯半岛以外的地区传播阿拉伯半岛以外的地区传播人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件830830年,年,哈里发哈里发在首都巴格达设立在首都巴格达设立“智慧宫智慧宫”集科学院、图书馆、翻译官于一体集科学院、图书馆、翻译官于一

8、体人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成大量的希腊、波斯、印度的典籍被翻译成阿拉伯文阿拉伯文在吸收消化外来文化的基础上在吸收消化外来文化的基础上阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化阿拉伯人创造了辉煌的阿拉伯文化人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件阿拉伯人还创立了完整的阿拉伯人还创立了

9、完整的代数学代数学人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件阿拉伯人还创立阿拉伯人还创立医学集成医学集成和和医典医典长期被欧洲医学界奉为经典长期被欧洲医学界奉为经典人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件经典故事有经典故事有阿里巴巴与四十大盗阿里巴巴与四十大盗阿拉丁与神灯阿拉丁与神灯等脍炙人口的名篇等脍炙人口的名篇人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部

10、编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件1 1、下列国家不属于地跨欧亚非三大洲、下列国家不属于地跨欧亚非三大洲的国家的是(的国家的是()A A波斯帝国波斯帝国 B B亚历山大帝国亚历山大帝国 C C罗马帝国罗马帝国 D D古埃及帝国古埃及帝国人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件2 2、西方有一句谚语:中国人的头,阿拉伯、西方有一句谚语:中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。据此你认为在东人的口,法兰克人的手。据此你认为在东西方文化交流中

11、起着桥梁和纽带作用的是西方文化交流中起着桥梁和纽带作用的是 ()A A中国人中国人 B B阿拉伯人阿拉伯人 C C法兰克人法兰克人 D D印度人印度人人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件3 3、三大宗教残生的顺序是(、三大宗教残生的顺序是()A A佛教、伊斯兰教、基督教佛教、伊斯兰教、基督教 B B佛教、基督教、伊斯兰教佛教、基督教、伊斯兰教 C C道教、基督教、伊斯兰教道教、基督教、伊斯兰教 D D基督教、佛教、道教基督教、佛教、道教人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯

12、帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件4 4、622622年是阿拉伯国家值得纪念的一年是阿拉伯国家值得纪念的一年,因为穆罕默德在这一年是(年,因为穆罕默德在这一年是()A A建立起阿拉伯国家的雏形建立起阿拉伯国家的雏形 B B使麦加城成为宗教圣地使麦加城成为宗教圣地 C C使各部落承认了他的宗教地位使各部落承认了他的宗教地位 D D基本上同意了阿拉伯半岛基本上同意了阿拉伯半岛人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版阿拉伯帝国PPT课件1-优秀课件公开课课件配套课件

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