闽教版五年级上册心理健康教育-第五单元 学会适应-十五 人人都要讲规则-ppt课件(配套教案编号:f0c59).ppt

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你好VS再见 当你听到三个字的 词时,说“你好” 葡萄酒 当你听到两个字的 词时,说“再见” 葡萄 插话插话:没有等别人把话说完就随意打 断别人说话的行为。 如果你是龙宝,你会有什么感受如果你是龙宝,你会有什么感受? 乐乐的故事 回忆坊 你有没有在讲话时被人插话而打断?当 时的感受如何? 如果是课堂上出现这样的随意插话的 行为会有什么影响? 那我们在别人讲话时该怎么对待他人呢? 体验馆 你说我听 同桌两个一组,A为倾诉者,B为倾听者。 A说让自己开心的事,B耐心听,不随意插话 AB互换角色 B说自己喜欢做的事,A耐心听,不随意插话 是不是所有情况的讲话,都不能插话呢? 对他人讲话有益的打断: 拓宽思路、把问题具体化. 比如, 1. 当对方想表达的内容想不起来时,我们可以适当补充,并且用真诚的态 度,做到尽量让对方舒服。 2. 对方讲话的内容很吸引我们,我们想具体听他描述时,可以适当询问一 些如“然后呢?”、“后来怎么样了”,但是不宜太多和不耐烦。 3. . 学习了这节课, 你有什么收获?

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