1、欧姆定律欧姆定律 九年级期末九年级期末复习课复习课电路电路 欧姆定律欧姆定律电路电路三个物理量三个物理量三个实验仪器三个实验仪器两种基本电路两种基本电路一条定律一条定律组成组成三种状态三种状态电压电压 U电流电流 I电阻电阻 R电流表电流表 电压表电压表滑动变阻器滑动变阻器串联串联并联并联欧姆定律欧姆定律三个物理量三个物理量电流的大小电流的大小 1A =103mA1mA=103A电流表电流表形成电流形成电流的原因的原因1KV=103V1V=103mV电压表电压表导体对电流导体对电流的阻碍作用的阻碍作用1K=1031M=106 伏安法、等效伏安法、等效替代法替代法 材料材料 长度长度 横截面积横
2、截面积 温度温度R一定时，一定时，I与与U成正比成正比;U一定时，一定时，I与与R成反比成反比.三个实验仪器三个实验仪器1.串联串联 2.“+”入，入，“-”出出 AV一上一下一上一下1.并联并联2.“+”入，入，“-”出出 1.校零校零2.不超量程不超量程3.不允许直接连不允许直接连在电源两极在电源两极1.校零校零2.不超量程不超量程不能超过它允不能超过它允许通过的最大许通过的最大电流电流0123A0.20.40.62051015V13两种基本的电路两种基本的电路21111RRR2121RRUU1221RRIII=I1+I2I=I1=I2 U=U1+U2 U=U1=U2 R=R1+R2欧姆定
3、律欧姆定律:RUI IRU IUR 导体中的电流与导体两端的电压成正比，导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比与导体的电阻成反比.练习：练习：1 1、关于公式、关于公式 ，下列说法正确的是（，下列说法正确的是（）A A导体的电阻与导体两端的电压成正比导体的电阻与导体两端的电压成正比.B B导体的电阻与通过导体的电流成反比导体的电阻与通过导体的电流成反比.C C导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比成反比.D D导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关.2
4、2、在一定值电阻、在一定值电阻R R 两端加上两端加上4V4V的电压时，通过它的电的电压时，通过它的电流为流为400mA,400mA,该定值电阻的阻值为该定值电阻的阻值为_；当通过它的电；当通过它的电流减小为流减小为0.2A0.2A时，电阻的阻值为时，电阻的阻值为 ，此时它两端，此时它两端的电压为的电压为 V V；当它两端的电压降为；当它两端的电压降为0V0V时，通过它的时，通过它的电流为电流为 A A，此时它的电阻值为，此时它的电阻值为 .IUR D1010101010100 0思考：思考：利用右图你能利用右图你能 完成哪些实验完成哪些实验?探究电流和电压的关系探究电流和电压的关系探究电流和
5、电阻的关系探究电流和电阻的关系伏安法测电阻伏安法测电阻探究性实验探究性实验:测定性实验测定性实验:多次测量找规多次测量找规律，避免实验律，避免实验的偶然性的偶然性多次测量取多次测量取平均值减少误差平均值减少误差sARV(1)(1)研究研究电流类比水流，电流类比水流，研究研究电压类比水压电压类比水压，这种研究物，这种研究物理问题的方法叫理问题的方法叫_.(2)(2)研究研究决定电阻大小的因素决定电阻大小的因素，研究，研究电流跟电压和电阻之电流跟电压和电阻之间的关系时，间的关系时，采用的研究物理问题的方法叫采用的研究物理问题的方法叫_._.(3)(3)根据根据电流所产生的现象电流所产生的现象来来判
6、断电流的存在判断电流的存在，所采用的研，所采用的研究物理问题的方法叫究物理问题的方法叫_.(4)(4)根据实验分析总结归纳出根据实验分析总结归纳出串、并联电路的电流、电压特串、并联电路的电流、电压特点点，这种方法叫，这种方法叫_.(5)(5)利用电阻箱测未知电阻的方法是利用电阻箱测未知电阻的方法是_._.类比法类比法控制变量法控制变量法转换法转换法归纳法归纳法等效替代法等效替代法类型一：类型一：识别电路识别电路1、指出下图各电路中灯泡的连接方法、指出下图各电路中灯泡的连接方法;S2S3S1 S2S3(2)_L2L1SS L1L2 L1L2S(3)并联并联并联并联串联串联2、图中要使电灯、图中要
7、使电灯L1、L2串联，应闭合串联，应闭合开关开关 ；要使电灯；要使电灯L1、L2并联，应闭合开关并联，应闭合开关 ；同时；同时闭合开关闭合开关 是绝不允许的。是绝不允许的。L2L1S3S2S1温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！本类型题目小结：电路的识别要紧紧抓住串并联电路的基本特征。1.1.定义法 2
8、.2.电流流向法 3.3.断路法类型二：类型二：故障电路故障电路例：如图所示，当开关闭合，例：如图所示，当开关闭合，L1、L2都发光，过一段都发光，过一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因是：数都不变，产生这一现象的原因是：()AL1短路短路 B.L2短路短路 CL1断路断路 DL2断路断路DAVL1L2九期末复习欧姆定律九期末复习欧姆定律课时训练课时训练1.（08郴州市）如图所示，闭合开关郴州市）如图所示，闭合开关s后，电流表几乎后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象无示数，电压表示数
9、近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是（的原因可能是（）A、L2短路短路 B、L2灯丝断了灯丝断了 C、L1短路短路 D、L1灯丝断了灯丝断了B断断2.如图所示，已知灯如图所示，已知灯L处发生了断处发生了断路或短路故障。在不拆开电路的情路或短路故障。在不拆开电路的情况下，利用一个电压表可快速判断况下，利用一个电压表可快速判断故障，做法是：将开关断开，把电故障，做法是：将开关断开，把电压表接在压表接在A、B两点间，如果电压两点间，如果电压表有示数，则灯表有示数，则灯L 路；如果电路；如果电压表无示数，则灯压表无示数，则灯L 路。路。ASBALR短短本类型题目小结：电路故障一般分为电路故障一般分
10、为短路短路和和断断路路两大类两大类，解此类题的关键是，解此类题的关键是应应对各个实验的现象及结论充分理对各个实验的现象及结论充分理解，并能够灵活应用，解，并能够灵活应用，一般有一般有假假设法设法和和仪表测量法仪表测量法等。等。(08湖南湖南)如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表的示数向右移动时，电表的示数变化情况是（变化情况是（）A电流表示数增大，电压表示数增大电流表示数增大，电压表示数增大B电流表示数减小，电压表示数增大电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数增大，电压表示数不变电流
11、表示数增大，电压表示数不变D电流表示数减小，电压表示数不变电流表示数减小，电压表示数不变类型三：类型三：动态电路动态电路C 由于滑动变阻器的滑片由于滑动变阻器的滑片P P的位置变化或开关的断的位置变化或开关的断开与闭合从而引起电路中电学物理量变化的电路。开与闭合从而引起电路中电学物理量变化的电路。AVPS 1、如图是大型电子地磅的电路图。当、如图是大型电子地磅的电路图。当 称重物时，在压力的作用下滑片称重物时，在压力的作用下滑片P向向B端端滑动，变阻器连入电路的电阻滑动，变阻器连入电路的电阻 ，电流表的示数电流表的示数 。（填。（填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”）变大变大变小变小 R
12、A S PARB 2.电源电压保持不变电源电压保持不变,R1=R2=R3=20,当当S1、S2都断开，电流表示数是都断开，电流表示数是0.3A，求：，求：1）电源电压）电源电压2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？都闭合时，电流表示数是多少？R1R2R3AS1S2 如图所示，电源电压为如图所示，电源电压为6V6V且保持不变，灯且保持不变，灯L L1 1、L L2 2、L L3 3的阻值分别为的阻值分别为88 、44和和12.12.求：求：（1 1）当）当S S1 1和和S S2 2都闭合时，都闭合时，电流表和电压表的示数；电流表和电压表的示数；（2 2）当）当S S1 1和和S S2 2都断开时，都断开时，电流表和电压表的示数；电流表和电压表的示数；第第3题：题：AvL1S2S1L3L2本类型题目小结：1.分析滑片分析滑片P P向某端滑动对电路的影响向某端滑动对电路的影响2.通过开关通断判断电路的连接方式通过开关通断判断电路的连接方式3.根据串、并联电路的电流、电压、根据串、并联电路的电流、电压、电阻规律，结合欧姆定律建立等式电阻规律，结合欧姆定律建立等式。九期末复习欧姆定律九期末复习欧姆定律
