1、第一课第一课 新学期开始了新学期开始了 一、教学内容：新学期开始了 二、教学目标： 教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会 合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。 学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习 目标，自觉地为实现目标而努力。 三、教学过程 （一） 、 导入 教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上 有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何 制订学习目标。 （二） 、 讲授新课： 1、 教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。 2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，我们看到了目标在人 的心中
2、是多么重要，它能给人以动力，唤起人们的极大热情，从而坚 定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标，使 自己的学习行动更加自觉、刻苦，顺利完成学习任务。 （三） 、 课堂活动 1、 议一议： （1） 、 美国少年约翰给自己制订了怎样的目标，这对他的成长有什 么作用？ （2） 、 王涛和桑兰的目标是什么？ （3） 、 你给自己制订新学期的学习目标了吗？ 2、 画一画： 教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号，即白纸 1 号、 白纸 2 号及白纸 3 号。 教师请同学们在白纸 1 号上随便画什么都行。 （一分钟后）请你在 白纸 2 号上画一只小企鹅。 （一分钟后）请你在白纸 3 号上画一只黄 嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。 目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行学习，其学 习结果大不一样。 3、 写一写：将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。 为了实现自己的学习目标，请写出你的具体做法。 （四） 、总结： 通过本课学习， 同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作 用， 并学会了制订学习目标的操作方法。 希望同学们在新学期一开始， 就为自己订出一份学习目标，并征求老师和家长的意见，以便得到他 们的帮助和监督，使自己顺利完成四年级的学习任务。
