1、 开心学英语四年级上册开心学英语四年级上册 Unit 2 School Activities 第二课时第二课时教学设计教学设计 课题 Story, Practice1 & Practice2 单元 Unit 2 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够在图片的帮助下读懂故事；能够完成相关的阅读练习；能够按照正确的 语音、语调朗读对话，并分角色表演对话。 2. Practice1 为听力活动， 能够根据图片和句子信息推测考查点； 做到有意识地听 对话并完成圈图任务。 3. Practice2 为会话活动，能够运用句型 What are they doing? Theyre 谈论正在 进行的
2、动作。 重点 能够读懂故事并能按照按照正确的语音、语调朗读对话；理解听力对话内容并完 成听后任务；能运用所学句型和现在进行时进行问答练习。 难点 现在进行时在情景中的正确运用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲 What are they doing? 2.Look, listen and fill 根据歌曲补全空缺 单词。 3.Review 1）Look and read. 看图片快速读 出单词。 2）Ask and answer 结合图片，运用核 心句型进行问答对话。 3）Act
3、and talk. 两人间做动作并进行 问答练习。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学 习话题。 通过复习环节， 温故所学单词 和句型。 Presentation and practice .Story 1.Look and choose 呈现故事中的情境图， What is Gogo doing? 选择并学习单词 skating。 2.Watch and answer Gogo is skating. He meets some people on the road. What are they doing? 带着问题观看动画视频。 3. Check the ans
4、wers 4.Listen and imitate 听音并模仿跟读对 话，注意正确的语音、语调。 5.Look, read and fill 再次阅读故事，补全 对话中的空缺部分。 6.Group work 小组合作朗读、表演对话。 2.Ask and answer 运用核心句型，两人间开展角色会话练 习。 What _ _ doing? Hes/Shes/Theyre_. Watch and answer Listen and imitate Listen and circle Role-play 带着问题观看 动画， 在情景会 话中寻找目标 语和答案。 通过补全对话、 模仿跟读、 表演 对话等练习活 动进一步理解 故事， 掌握所学 语言。 通过角色表演 和情景会话， 进 一步巩固核心 句型。 Consolidation Look, read and fill 呈现带有空缺的句子或对话，根据图片提 通过本环节的 巩固练习， 由语 示补全单词。 言输入到语言 输出。 Homework 1.听音跟读 P14 Story，并与同伴分角色朗 读对话。 2.与同伴编排一组对话， 谈论周围的人正 在进行的动作。不少于六句。 3.完成同步练习。 设置不同层次 作业。
