1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级年级上上 Unit 5 课时教学设计课时教学设计 课题 Period 1 Vocabulary and Target 单 元 Unit 5 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 听懂、 会说、 会读、 会写表人体部位类单词： eye, ear, nose, mouth, hand, arm, leg, foot 及对应的复数形式 eyes, ears, hands, arms, legs, feet 2. 能够听、说、认读祈使句：Touch your (nose)! Open your (mouth)! Close your (eyes)! 3. 能
2、够在情景中运用上述祈使句表达指令。 重点 能够听、说、认读表示人体部位类单词及其复数形式；在语境中运用所学核心句 型表达指令。 难点 foot 的复数形式 feet； eye 与 ear 的正确认读。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 1. Greetings or free talk. 2. Listen and sing. PPT 播放歌曲 My body。 Listen and sing. 由歌曲活跃课 堂气氛， 引入学 习话题。 Presentation and practice . Lead-in 呈现木偶图，T: Hes Pinocchio. Hes
3、 a puppet. Lets play a game. .Vocabulary 1. Learn the new words 1）eye/eyes 继续呈现木偶图，遮住一只眼睛， T:Whats missing? 接着呈现单词 eye 和 发音， 学生听音跟读。 然后引出复数 eyes 和发音，学生跟读。 2）同样的方式在图片和语境中学习 ear, Look, listen and read 通过图片情景 呈现单词， 在语 境中理解记忆 单词。 nose, mouth, hand, arm, leg, foot 及对 来。 . Target 1. Watch and learn 播放视频 T
4、arget， 在 动画情景中展现并引导学生感知新语 言。 2. Listen, fill and say. 听音补全句型空缺 并开展角色会话练习。 Watch and learn Practice Watch and learn Listen and fill, and say 通过活动或游 戏， 在趣味中记 忆、巩固词汇。 通过动画展示 句型， 然后练习 句型。 Consolidation 1.句型点拨。 2. Listen and chant. 播放 P41 Touch your nose. 2. Play a game. 理解并记 忆 Listen and chant 通过本环节的 活动和练习， 由 语言输入到语 Play a game 言输出。 Homework 1.听录音跟读 P39 中的单词，并在四线格 上正确、规范书写三遍。 2.设计一幅人体部位单词记忆图片。 3.完成同步练习。 设置不同层次 作业。
