1、简易方程整理与复习简易方程整理与复习 人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册 教学目标：教学目标： 1.通过复习，进一步掌握方程的含义和解方程通过复习，进一步掌握方程的含义和解方程 的方法，能够熟练地解出方程。的方法，能够熟练地解出方程。 2.通过复习，提高解决实际问题的能力。通过复习，提高解决实际问题的能力。 基本训练基本训练 1.1.一个数由一个数由10个百万，个百万，8个千万，个千万，10个个1组成，这个数是组成，这个数是 （ ）。）。 2.3.10.7 = 4 ( )。 3.3.甲数甲数=2 23 35，乙数，乙数=2 23 33，甲数和乙数的最大公，甲数和乙数的最大公
2、约数是（约数是（ ）。最小公倍数是（）。最小公倍数是（ ） 4.一个数的亿位上是一个数的亿位上是5、万位和个位的最高位上也是万位和个位的最高位上也是5， 其余数位上都是其余数位上都是0，这个数写作这个数写作（ ），省略万位后省略万位后 面的尾数是面的尾数是（ ）。 5.0. .375的小数单位是的小数单位是（ ），它有它有（ ）个这样的个这样的 单位单位。 6. .6. .596596是（是（ ）循环小数，用简便方法记作）循环小数，用简便方法记作 （ ），把它保留两位小数是（），把它保留两位小数是（ ） 解下列方程。解下列方程。 3x48=102 3x163=102 4x+5x=135 5x2
3、x=150 xx= x0.8x6=16 4 1 8 3 思考思考：什么是方程？什么是方程的解？什么叫什么是方程？什么是方程的解？什么叫 解方程？方程的解和解方程有什么区别？解方程？方程的解和解方程有什么区别？ 含有未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的含有未知数的等式叫方程。使方程左右两边相等的 未知数的值叫方程的解，求方程解的过程叫解方程。未知数的值叫方程的解，求方程解的过程叫解方程。 方程的解是一个满足方程左右两边相等的未知数的值，方程的解是一个满足方程左右两边相等的未知数的值， 而解方程是求这个值的过程。而解方程是求这个值的过程。 判断下列那些是方程，并求出方程的解。判断下列那些是方程
4、，并求出方程的解。 x x+=6 2x16 78x=5 x42=783 4x5=0 5 3 10 1 4 3 想一想：想一想：等式和方程有什么区别？等式和方程有什么区别？ 方程一定是等式，但等式不一定是方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。 列方程列方程: X的的6倍与倍与31的和是的和是49。 从从40 里减去里减去x的的3倍差是倍差是13。 东方小学绿化校园五年级同东方小学绿化校园五年级同 学栽学栽3行杨树，每行行杨树，每行x棵，又栽了棵，又栽了 15棵柳树，一共栽树棵柳树，一共栽树39棵。棵。 6x+31=49 40-3x=13 3939 3x+15 一个数的比这个数的一个数的比这个
5、数的25多多10，这个数是多少？，这个数是多少？ 2 1 列式计算并口头检查列式计算并口头检查 解：设这个数为解：设这个数为x x25=10 2 1 x=10 4 1 x=40 思考：思考：这道题这道题 还可以怎样列方程？还可以怎样列方程？ 如果直接列式，该如果直接列式，该 怎样解答？哪一种怎样解答？哪一种 方法便于思考？方法便于思考？ 1.解下列方程（并说出解答依据解下列方程（并说出解答依据）：）： . . 综合练习综合练习 2.解下列等式中的未知数。解下列等式中的未知数。 4+0.7x=102 =302.5 3x7.87=2x+4.5 4x : 5.3=100 3 x 5 4 3.列方程或
6、算式并计算结果列方程或算式并计算结果 1）7.2与与3.8的和除以的和除以2，结果是多少？，结果是多少？ 2）一个数的）一个数的2倍与的和是，这个数是多少？倍与的和是，这个数是多少？ 5 4 5 8 3）一个数加上它的）一个数加上它的50等于等于7.5，求这个，求这个 数是多少？数是多少？ 4）50减去它的一半，所得的差去除减去它的一半，所得的差去除5与与 的和，商是多少？的和，商是多少？ 5）一个数的）一个数的2倍比倍比54的少的少3，求这个数？，求这个数？ 6）6除除1.5的商，再加上的商，再加上3，再乘，再乘3，积是，积是 多少？多少？ 3 1 6 1 38 X X 思考题：思考题：（列方程）（列方程） 一个等腰三角形周长是一个等腰三角形周长是8686厘米，厘米， 底是底是3838厘米，腰是多少厘米？厘米，腰是多少厘米？ 本课小结：本课小结： 通过本课的学习，我们应该能够根据题意通过本课的学习，我们应该能够根据题意 熟练地列出方程，解出方程。利用方程来解熟练地列出方程，解出方程。利用方程来解 答数学问题，能够使问题变得清晰明了，这答数学问题，能够使问题变得清晰明了，这 是列算式无法替代的优点。是列算式无法替代的优点。
