教子容易犯的十个错误观念.doc

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1、 教子容易犯的十个错误观念 1、过度照顾: 现在许多小孩一生下来,就被照顾的无微不至,其结果却可能剥 夺了孩子学习、成长的机会。从小被喂食到了两三岁甚至更大,孩子 的小手缺乏拿汤匙、筷子的练习,会导致手部肌肉的发展问题,上了 小学可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到,所以一直给孩子喂食 柔软的食物,会让孩子没办法发展咀嚼能力,甚至没办法正确发音。 怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子受伤、怕孩子在外面被欺负,处处保护 的结果,反而是在伤害孩子。 2、过度安排: 相信在你的周围,一定有许多行程排得比你的孩子还满的孩子。 但许多研究都发现,被过度安排的小孩,最后都容易丧失对生活的热 情、也会缺乏自我管理的能

2、力。美国儿童教育学者汤姆斯。阿姆斯特 朗特别提醒父母, 所有的孩子都需要一些无所事事、 随性玩耍的时间, 尤其是学龄前的孩子,唯有这样才能让他们的想象力充分的发挥。 每天至少要给孩子空出一段时间,什么都不要安排,让生活有一 些不可预期的乐趣。 3、说教太多、身教太少: 许多父母要求孩子去看书, 自己却在看电视。 要求小孩要有礼貌, 自己却一天到晚对孩子破口大骂。当父母言行不一的时候,会失去孩 子对父母的尊敬,甚至引起孩子对父母的反感。 如果希望培养孩子阅读的习惯,就该尽量陪着他读书,你可以看 你自己喜欢的书,也可以与孩子共读。如果你希望孩子有礼貌,表现 出你对孩子的尊重是最有效的方法。 4、只

3、关心学业,忽视其它生活能力的培养: 现代父母的悲哀是把对孩子的投资全都放在功课成绩上, 这是现 代家长最大的观念误区。学校只能给孩子颁发毕业证书,却不能给孩 子就业保证书,拿到高学历、好成绩,不是竞争的结束,离开学校才 是竞争真正的开始。父母除了在乎外在的分数、学历、学校之外,对 于孩子内在的智慧、美德、快乐和健康等等,更需要关心。 5、用“买”来满足孩子: 现代社会进入了一个消费社会,父母想要满足孩子,只要掏出口 袋里的钱,就能买到各式各样的东西,从买玩具、买课程、买故事书 到买一个个广告中许诺给孩子的美好未来, 父母买给孩子的东西不断 增加,却不见得能增加孩子的快乐。现代人只有消费,除了买

4、,还是 买,孩子除了得到那买来的东西之外,却失落了许多学习和成长。 6、完美主义: 有研究表明,许多需要进行心理治疗的孩子,往往都是父母造成 的,他们被父母的要求与期望逼的喘不过气,最后只好宣布放弃。 父母应该给孩子一条活路,也给孩子一条退路,如果孩子没有办 法考上第一志愿, 他也还应该有一条退路, 退一步海阔天空也不一定。 7、害怕输在起跑线上: “别让孩子输在起跑线上”,是许多父母的信念。为了及早作好 准备,很多孩子被迫提早结束无忧无虑的童年,这其实是一个很大的 观念误区。孩子的成长有自然的规律,就像大自然的四季变化,当孩 子的身心还没有发展到可以吸收某些知识或技能的阶段时, 提早学习 往

5、往没有效果,甚至伤害孩子的心智。 父母与其整天挂念着孩子未来有没有竞争力,不如从自我成长、 自我突破的角度来引导孩子,这比强调要孩子赢过别人、打败别人更 重要。 8、 负面的言语太多: 如果你有机会把你和孩子对话录音下来,你可以分析一下,你会 不会在言谈中不断地出现负面的语汇,例如“你不要”、“你 不可以”、“为什么你总不听我的话”、“你今天在学校有 没有闯祸”等等。 负面的词语太多, 很容易激起孩子的防卫机制, 你每次看到孩子就纠正他的缺点,他的大脑会渐渐形成一种反应,一 看到你就紧张、害怕、甚至产生敌意。在心理学上有所谓的“麻痹化 作用”与“明朗化作用”, 负面言语加强“麻痹化的作用”压抑

6、了孩 子的天赋, 正向的言语却能启动“明朗化作用”, 因为有人欣赏鼓励, 孩子会表现的更好。 9、通过孩子活出自己: 许多亲子间的紧张关系,来自于父母把孩子当作实现自己愿望的 载体,每天把全副心血都投注在孩子身上,把孩子当作自己的事业来 “经营”, 希望通过孩子来活出自己。 但是, 孩子是一个独立的个体, 别把他当作是自己的“事业”来经营, 父母自己也应该活出自己独立 的生活,否则一旦子女不领情,父母就会产生很多怨憎。 10、忘了享受做父母的乐趣: 孩子快不快乐,其实是评量父母最好的指标。孩子快乐,才是最 重要的,做父母除了要尽责,也别忘了享受孩子带给你点点滴滴的幸 福与满足,要是能享受亲子间的快乐时光,做父母其实很快乐。

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