第15课 编制毕业留念册 教案-2023新浙摄影版(2020)六年级下册《信息技术》.docx

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1、第15课编制毕业留念册教学目标:知识与技能:学会幻灯片超链接及自定义动画设置过程与方法能综合运用PowerPoint制作一份毕业留念册;培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。情感目标:在信息技术课堂教学目标中结合理想教育,整合德育的教学目标,以激发学生珍惜友情的情感,培养学生建立良好人际关系的能力教学重难点教学重点:毕业留念册的构思、创意。教学难点:毕业留念册的制作,多张页面的合成教学过程一、谈话导入 1.同学们,六年的小学学习生活即将过去,但六年的学习生活是多么美好,同学们的每一个微笑,每一个动作,每一次发言都深深的印在我们的脑海里,在我们共同成长的过程,同学之间结下了深厚的友谊,小学六年

2、有哪此最深的记忆?(教师自己举例)学生回忆学习生活中记忆深刻的事情。 2.同学们,想一想我们有什么好的方法把这段最珍贵的记忆保留下来呢? 学生尝试回答,例如:拍照、拍录像、做网页、写微博、做份PPT3.同学们想到的办法很多也很好,今天我们就结合学过的PPT知识,一起来学习“第九课毕业留念册”。(引出第九课课题毕业留念册,教师板书)二、策划毕业留念册1.先让我们来初步认识一下用PPT制作的留念册是怎样的,同时也来看看毕业留念册中包含哪些内容。教师展示示范PPT,并介绍相关信息。(教师根据展示的范例,介绍PPT毕业留念册的主要构成模块)学生观看示范PPT,初步感受毕业留念册的样式。2.教师引导学生

3、自学课本第一自然段,要求结合刚才的范例PPT和书本的要求,思考你自己所做的毕业留念册PPT应该准备哪些重要的材料。学生自学课文第一自然段,并思考自己应该准备什么材料。3.让学生说一说,你打算呈现哪些内容。学生汇报自己的想法:毕业留言、个人简介、照片、自己的声音、视频等4.教师引导学生根据自己的计划,参考课本30页第一幅图,在E盘根目录中建立“毕业留念册”文件夹并建好相应的子文件夹。(教师巡视,适当指导)参考课本30页,根据计划创建好相应资料的文件夹。5.让同学展示一下自己建立的文件夹情况,并作相应的介绍。(让学生说说建立相应文件夹的意图)三、准备、展示素材1.教师引导学生说说准备这些素材可以用哪些途径来获取。重点介绍声音和照片的获取方法,并请同学作相应的示范。(教师根据板书顺序逐个解决,并板书)2.有了明确的计划以后,我们需要准备好制作的素材。引导学生分组进行素材的准备,并发放相机。(教师巡视,并作相应的指导)学生根据分组准备素材。(文字的输入、声音的采集、照片的拍摄与保存)3.请学生展示一下刚才准备好的材料。五、课堂小结1.短暂的一节课过去了,我们来一起回顾一下本节课你学到了什么,或者你又回忆起了哪些事情。二次修改板书设计毕业留念册个人简介毕业留言课后反思

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