5.小锯子教学目标1.了解木加工技术变化和发展的过程,理解技术革新的意义。2.认识、了解常见的木工工具,学习、掌握一些简单的木工工具的使用方法。3.学会基本的木料截取与连接的方法。教学重点培养技术革新的意识。教学难点掌握一些简单的木工工具的使用方法。教学准备教师：木工工具若干,有关木工技术的录像,图片或资料。学生：小钢锯、钉锤、起子、钢笔、直尺、大头针、乳胶、砂纸、木边料等,有关木工技术的信息资料。课时安排1课时教学过程1.出示、交流活动前学生通过各种渠道查找到的一些关于木工技术的资料。如：鲁班的故事教师介绍一些木工工具的使用与注意点 小钢锯的调整使用 钉锤的使用 起子的使用2.介绍木材的特点和用途楠木泡桐水曲柳水杉香樟3.解读、明确更各种劳动工具的操作规则与使用注意点,练习使用各种劳动工具。注意点介绍：工具使用纪律工具摆放空间4.组织学生进行对边角料的截取和连接学生操作，教师从旁指导。
