第8课 兔子灯 一、教学目标： 1.解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。 2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。 二、教学重、难点： 学习制作兔子灯，能积极寻求解决的办法。 三、教学准备： 1.民间艺人制作花灯视频。 2.半成品花灯骨架、各色纸。 四、教学过程 1激趣导入，提高兴趣。 （1）播放我国南北方张灯结彩闹元宵节的录像片段，感受节日的气氛，了解元宵灯会由来。 （2）欣赏一组彩灯图片，了解彩灯的造型特征与艺术特色。彩灯造型特征有几何形的（如宫灯、大红灯笼），有象形的（如荷花灯鸟儿灯、兔子灯）。 （3）介绍制作花灯的三步骤：扎糊饰。 2学习制作，研究讨论。 （1）观察教师已经制作好的兔子灯，讨论制作需要的材料。 （2）小组研究讨论兔子灯的制作过程。（3）看教师展示半成品的兔子灯材料，现场表演扎兔子灯，进一步了解制作兔子灯的工具、材料及制作方法。观看扎制兔子灯，可以让学生大胆提出疑问，并讨论寻求问题的解决办法。讨论、归纳兔子灯的制作方法。（用铁丝扎成兔子的骨架蒙扎丝网组装固定装饰调整安装兔子灯底座。）3.课堂小结 挑战：你能设计出什么样的花灯作品呢?
