1、2 2万以内的加法万以内的加法 和减法和减法(一一)第1课时 两位数加两位数情境导入我们要去参我们要去参观植物园啦！观植物园啦！知识梳理我们要去参观植物园啦！（1）一年级一共要买多少张车票？）一年级一共要买多少张车票？35+34=（2）二年级一共要买多少张车票？）二年级一共要买多少张车票？39+44=知识梳理353430 46540 4793944不同之处：3534 是不进位的加法，3944 是进位的加法。相同之处：都是两位数加两位数的口算。6983知识梳理（）（）先把两位数先把两位数拆成拆成整十数整十数和和一位数一位数，再再分别相加分别相加。（）（）个位相加个位相加满十满十，一定要向十位，一
2、定要向十位进进1。1.小马过河。(判断正误，错的请改过来)易错点睛易错提示：易错提示：个位满十，向十位进个位满十，向十位进1 1，十位一定要记得加。，十位一定要记得加。55 69 73 9555 69 73 9541 89 95 6741 89 95 677979838393932.在 里填上“”“”或“”。易错点睛易错提示：易错提示：判断是否需要进位，哪一位相加满十，就向它前一位进判断是否需要进位，哪一位相加满十，就向它前一位进1 1。45+38 57+2936+64 10059+33 15+6348+33 51+2618+62 36+3928+44 42+30838386869292787
3、88080757581817777727272721001003.判断题。易错提示：易错提示：做判断题时，考虑一定要全面，特别是要考虑特殊数字。做判断题时，考虑一定要全面，特别是要考虑特殊数字。易错点睛 45+38=83 36+64=10045+0=45 0+0=01.想一想，填一填。4827()分层练习（基础练）6868686868687 77 775758 87 7606060608 87 71515151560601515757575757575一个加数不变，和随着另一一个加数不变，和随着另一个加数的增大而个加数的增大而()；一个加数不变，和随着另一一个加数不变，和随着另一个加数的减小而
4、个加数的减小而()。2.在方框里填上合适的数。分层练习（基础练）4848565679798787555574748181100100增大增大减小减小3.选一选。分层练习（基础练）（1）白兔拔了37根萝卜，灰兔拔的萝卜和白兔同样多。白兔和灰兔 共拔了()根萝卜。A.54 B.64 C.74 D.84（2）两个加数的和是23。如果一个加数增加18，另一个加数不变，那么和变成了()。A.31 B.41 C.51 D.61C C3737373774743737例如：例如：0+23=230+23=23 18+23=4118+23=41B B20+3=2320+3=2338+3=4138+3=41+18+
5、18+18+18分层练习（基础练）一架玩具飞机一架玩具飞机27元，一把伞元，一把伞18元，一辆玩具车元，一辆玩具车34元。元。买买1把伞和把伞和1辆玩具车需要付多少钱？辆玩具车需要付多少钱？18+34=52（元）（元）答：买答：买1把伞和把伞和1辆玩具车需要付辆玩具车需要付52元钱。元钱。1.温州鱼丸，以新鲜的鱼肉为主料，正宗的温州鱼丸有三大特点:即料码 足、有韧劲、味道鲜。1998年“温州鱼丸”被定为“中华名小吃”之 一。乐乐和2名同学来到一家小吃店，每人点了一碗温州鱼丸，他们需 要付多少钱给店家?分层练习（提升练）16 1616161616323216164848(元元)答：他们需要付48
6、48元元给店家。2.商店里部分体育用品的价格如下：分层练习（提升练）明明买了左面的体育用品(每样只买一件),一共用了51元，他可能买了什么?说说你的理由。4343元元8 8元元2828元元1515元元分类讨论：分类讨论：（1 1）如果买）如果买1 1件，没有件，没有5151元的体育用品，不符合元的体育用品，不符合;（2 2）如果买）如果买2 2件，件，43438 851(51(元元)，明明可能买，明明可能买4343元元的足球和的足球和8 8元的跳绳；元的跳绳；（3 3）如果买）如果买3 3件，件，151528288 851(51(元元)，明明可能买乒，明明可能买乒乓球拍、羽毛球拍和跳绳；乓球拍
7、、羽毛球拍和跳绳；（4 4）如果买）如果买4 4件，件，4 4件体育用品的价钱明显大于件体育用品的价钱明显大于5151元，元，不符合。不符合。1.马小虎在计算40和一个数相加时，不小心把这个数末尾的“0”弄丢 了，算得的结果是43。正确的结果应该是多少?分层练习分层练习（拓展练）答：正确的结果应该是7070。434340403 3 4040303070 70 分层练习课堂小结这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？两位数加两位数的口算方法：两位数加两位数的口算方法：1.可以把其中一个加数分成一个可以把其中一个加数分成一个 整十数整十数和一个和一个一位数一位数，先用另，先用另 一个加数加整十数，再加一位一个加数加整十数，再加一位 数。数。4047939 +44 =83分层练习课堂小结这节课这节课有什么收获呢有什么收获呢？两位数加两位数的口算方法：两位数加两位数的口算方法：2.也可以把两个两位数都分成也可以把两个两位数都分成 整十数整十数和和一位数一位数，先把整十，先把整十 数和一位数分别相加，再把数和一位数分别相加，再把 两个和相加。两个和相加。39 +44 =404 703091383
